幼兒園大班音樂活動教案五篇-閱讀頁
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。重點強調(diào)合節(jié)奏地做動作和表現(xiàn)音樂的強弱變化?！ ∮變焊S教師做身體動作。（遍數(shù)視幼兒的情緒而定） 三、幼兒隨音樂跳新疆舞?！ ≡诨顒又羞M(jìn)一步體驗到招待客人要熱情有禮?！ ∽層變耗茉诩w面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 活動準(zhǔn)備： 幼兒已學(xué)會歌曲“歡迎客人” 活動過程： 一、練聲：問好歌 二、復(fù)習(xí)歌曲：歡迎客人朋友 三、創(chuàng)編歌曲： 幼兒發(fā)散討論： 今天有這么多的客人來做客，我們可要好好招待?！ ∮變盒〗M討論創(chuàng)編，老師巡回指導(dǎo)?！ ∥?、舞蹈：小雞舞 大家的招待客人們滿意嗎？那我們邀請客人和我們一起跳個舞吧！幼兒園大班音樂活動教案五：柳樹姑娘 活動目標(biāo)： ?、备惺芨枨鷥?yōu)美的旋律，能用連貫、優(yōu)美以及活潑輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段?！ 、掣惺苄傻臍夥找约昂屯橐黄饏⒓蛹w音樂活動的樂趣?！ 、禈芬鈪⒓右魳坊顒?，體驗音樂活動中的快樂。微風(fēng)一吹，嫩嫩的柳枝會怎么樣呢？（隨風(fēng)擺動） ?、哺惺芨枨?，幼兒當(dāng)柳枝，跟著音樂，在微風(fēng)中動起來。仔細(xì)聽聽，歌曲里唱的柳樹是什么樣的？ ⒉借助圖譜理解歌詞 ?。?）聽了歌曲你有什么感受？在歌曲里你聽到了什么？ ?。?）幼兒邊看圖譜邊聽老師演唱歌曲，進(jìn)一步理解歌詞。（師指圖演唱） ?。?）幼兒隨老師看著圖譜念歌詞。） 三、學(xué)習(xí)二聲部合唱 ?、钡谝环N簡單的二聲部合唱 一部分幼兒唱歌詞，一部分幼兒同時跟著音樂旋律用“啦”或“呣”來哼唱，從第五句開始全體合唱。（先師幼合作，再幼幼合作，教師可通過指揮來幫助幼兒合唱）
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