幼兒園大班音樂活動教案五篇-文庫吧資料
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 奏動作，如拍手、拍腿等?！ ∽層變阂贿吢犚魳芬贿吪氖郑瑑膳呐囊幌率?，感受樂曲的基本旋律及附點、切分音多的特點?！ ∽層變郝牭谝槐闃非f說你聽到了什么？你想到了什么？教師介紹樂曲的基本特點（新疆民歌）?！ ◇w驗歌唱活動帶來的愉悅?！ 「惺苄傻臍夥找约昂屯橐黄饏⒓蛹w音樂活動的樂趣。 提示語：狼和兔子終于成了好朋友，狼太高興了，讓我們一起到外面去玩吧！幼兒園大班音樂活動教案三：送我一枝玫瑰花 活動目標： 引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風(fēng)格及ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)隨樂曲有節(jié)奏地進行身體動作?！ ∮糜⒄Z填充部分歌詞演唱一遍?！ 。?）、大灰狼想和兔子做朋友，可他們原來是敵人，兔子對大灰狼的要求是怎樣想的呢？ ?。?）、教師扮演狼，幼兒扮演兔子，唱完狼去兔子面前請求兔子的原諒?！ ∮變赫w創(chuàng)編表演若干遍，教師講評?！ ∪?、創(chuàng)編動作表演，體驗創(chuàng)作和表演的樂趣?！ √崾菊Z：現(xiàn)在我們把狼和兔子的對話加進去（邊說歌詞并講解形象圖片幫助幼兒記憶） B、師生按節(jié)奏念歌詞一遍?！ 。?）、看圖填充歌詞，學(xué)唱歌曲?！ 、提示語：兔子聽了狼說的話不高興，狼就唱了起來，我們一起來聽聽看。 談話引出歌詞內(nèi)容： ?。?）、以游戲口吻引出：森林里有一只孤獨的大灰狼，它想找朋友和它一起玩，最后它 找到了兔子，想和兔子做朋友，可以前兔子和狼是敵人呀，請你想想看狼會怎么說？兔子又會怎么說呢？（幼兒自由猜想） （2）、聽錄音對話一遍，提問：你聽到狼和兔子說了什么？（幼兒學(xué)習(xí)歌詞） 熟悉旋律，學(xué)習(xí)按節(jié)奏填充歌詞?！ √崾?
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