小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文東方明珠教案-在線(xiàn)瀏覽
2024-12-06 22:46本頁(yè)面
【正文】 下共有11個(gè)圓球，就像11顆絢麗多彩的明珠，造型非常優(yōu)美。課件出示句子： 晚上，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。教師指導(dǎo)朗讀?！ ≈该x、女生讀。師引讀：上海廣播電視塔，真是一顆——（東方明珠）?！ ∷摹㈥J關(guān)登塔，復(fù)習(xí)生字 東方明珠真美呀！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到東方明珠腳下了。課件出示東方明珠圖畫(huà)，畫(huà)上3個(gè)關(guān)口?！ 〕鍪旧挚ㄆｉ_(kāi)火車(chē)讀生字或邀請(qǐng)部分同學(xué)讀生字。（課件在圖上1處出示一面小紅旗，表示學(xué)生已登上東方明珠來(lái)到”1”處） 闖第二關(guān)：學(xué)寫(xiě)生字，要求按筆順寫(xiě)，字要寫(xiě)得工整、美觀?？垂P順表，書(shū)空，記憶字形?！ ￡J關(guān)成功。提出書(shū)寫(xiě)有難度的字，小朋友們一起想辦法，或請(qǐng)老師指點(diǎn)。教師范寫(xiě)。（把紅旗升到”3”處。以學(xué)生自學(xué)小組合作學(xué)習(xí)為主要形式，教師只在學(xué)生困難處作些點(diǎn)撥，幫助學(xué)生感受成功喜悅?！ ≌n件播放錄象和配樂(lè)錄音?！ 。ㄤ浺魞?nèi)容：登上東方明珠，透過(guò)玻璃向外看，啊，好高呀！藍(lán)天就在頭上，白云就在周?chē)h蕩，似乎伸手就可以摸到，向下看，黃浦江就像一條綢子，無(wú)數(shù)的樓房都在自己的腳下，夜晚，數(shù)不盡的燈都亮了，五光十色，美不勝收?！ 厩捎玫巧蠔|方明珠這一契機(jī)，增加對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想象，在聽(tīng)中感悟語(yǔ)言文字，在聽(tīng)中接受美的熏陶，在聽(tīng)中激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情思。哪些小朋友想做小導(dǎo)游啊？出示《東方明珠導(dǎo)游證》?！ ∪鐣r(shí)間有限，此環(huán)節(jié)作為課后作業(yè)。同時(shí)這也是一項(xiàng)課后作業(yè)，此設(shè)計(jì)體現(xiàn)了大語(yǔ)文觀。 出示課題?！ 《?、看圖，整體感知課文內(nèi)容 映出東方明珠的畫(huà)面。 欣賞配樂(lè)朗讀。 ?。?）畫(huà)出遇到的生字，多讀幾遍?！ 。?）標(biāo)出自然段序號(hào)?！ ≈该朔肿匀欢卫首x課文?！ 。?）點(diǎn)名讀，說(shuō)說(shuō)知道了什么?！ 。?）你能不能用自己的話(huà)來(lái)介紹一下上海廣播電視塔的位置及名字？ ?。?）你喜歡這座塔嗎？為什么？ ?。?）指導(dǎo)用喜愛(ài)的語(yǔ)氣讀第一自然段?！ ⌒〗Y(jié)?！ ≌展P順在書(shū)上描紅?！ W(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、臨寫(xiě)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入 二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練 學(xué)習(xí)第二自然段?！ 。?）指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)第一句。指名說(shuō)?！ 。?）出示：這座塔，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)巨人。說(shuō)說(shuō)怎樣的人才是“巨人”？點(diǎn)名讀，集體評(píng)價(jià)。 出示句子：夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。
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