幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案及反思3篇-在線瀏覽
2024-12-06 22:45本頁(yè)面
【正文】 乘著花瓣做的小船渡過(guò)了大水洼。我們來(lái)看看蜥蜴的表情，看看它開心嗎？蜥蜴為什么不開心呀？我們一起來(lái)聽一聽故事里是怎么說(shuō)的！小蜥蜴說(shuō)：“我要去參加森林舞會(huì)，可是我沒(méi)有漂亮的衣服，我不高興?！ ▲B媽媽從天空飛來(lái)，彩虹色的花就和它說(shuō)：“你好小鳥，你為什么會(huì)飛呀？”鳥媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲矣谐岚蛩晕視?huì)飛，今天我的寶寶要過(guò)生日了，我從早上就在找生日禮物了，可是沒(méi)有找到合適的?；▋航憬阌龅搅苏l(shuí)？它有什么困難?花兒姐姐是怎么幫助它的？ 現(xiàn)在請(qǐng)你和周圍的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)，然后請(qǐng)小朋友講給大家聽 （三）故事結(jié)尾 師：花兒姐姐還有花瓣嗎？（出示ppt）現(xiàn)在她沒(méi)有花瓣了，她還是一朵美麗的花嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它還是一朵美麗的花，因?yàn)樗裏嵝?、善良、幫助別人。小動(dòng)物們都從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，大家都想起了花兒姐姐曾經(jīng)給過(guò)自己的幫助。草地上又開出了彩虹色的花。我認(rèn)為閱讀就要貼近孩子的生活，以此為切入點(diǎn)，孩子們才會(huì)以愉快的、主動(dòng)的情緒完整的欣賞故事內(nèi)容，并將自己融入情節(jié)中，遷移自己的情感體驗(yàn)，懂得幫助朋友和得到幫助都很快樂(lè)?！ ?，嘗試用肢體動(dòng)作配合音樂(lè)的節(jié)奏分角色表演，體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣?！ ?，感悟生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.《母雞蘿絲去散步》繪本故事PPT?！ 』顒?dòng)過(guò)程： ?。ㄒ唬┬蕾p音樂(lè)《在山魔王的宮殿里》。 ?。?）幼兒欣賞音樂(lè)一遍. ?。?）聽了這段音樂(lè)，你有什么感覺(jué)?發(fā)現(xiàn)了什么? ?。哼@段音樂(lè)的速度由慢變快，聲音由弱變強(qiáng)?！ ?。) 。(幼兒創(chuàng)編動(dòng)作如釘耙打在頭上、面粉灑在臉上等，在交流之后把動(dòng)作定型。(播放音樂(lè)看圖片，表演選定的動(dòng)作，要求跟上音樂(lè)越來(lái)越快的速度。
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