幼兒園中班語言活動教案及反思3篇-wenkub.com
2024-12-06 22:45 本頁面
【正文】 我想，以后如果孩子在一個課堂中不能達到老師的要求，不要強壓，還是要在事后再設計一個能讓幼兒感興趣的活動,從中彌補?！ ?．大家拉著手一起出去玩玩吧。戴眼鏡的男孩去找朋友玩了嗎？他和朋友玩什么？（找朋友一起說話；拿出玩具和朋友一起玩；看到朋友滑滑梯、蕩秋千、坐蹺蹺板，戴眼鏡的男孩也過去一起玩） 3．根據(jù)幼兒討論和畫面呈現(xiàn)的情景，教師總結：如果你不喜歡孤獨，那就主動找朋友握握手，友好地和朋友說說話，找到朋友一起玩就不會孤獨?！ ?．引導幼兒再次閱讀PPT１－４頁，理解孤獨的含義?！ ‰y點：在故事中感受積極主動交往意義?！ ?．通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。接著我會讓幼兒聽一聽音樂，讓他們說一說他們在音樂中感受到的氣氛，如果讓他們吧這個故事拍成一個動畫片會是什么樣的，狐貍和蘿絲母雞會是怎樣的表現(xiàn)。 。 ?。?）母雞去散步了，狐貍偷偷地跟在后面。 可倒霉的狐貍每次抓母雞時都沒有成功，請你跟著音樂為幸運的母雞設計一些動作。(幼兒創(chuàng)編動作如釘耙打在頭上、面粉灑在臉上等，在交流之后把動作定型?！ ??！ 』顒舆^程： （一）欣賞音樂《在山魔王的宮殿里》?！ ?，感悟生活。我認為閱讀就要貼近孩子的生活，以此為切入點，孩子們才會以愉快的、主動的情緒完整的欣賞故事內(nèi)容，并將自己融入情節(jié)中，遷移自己的情感體驗，懂得幫助朋友和得到幫助都很快樂。小動物們都從遠處跑過來，大家都想起了花兒姐姐曾經(jīng)給過自己的幫助?！ ▲B媽媽從天空飛來，彩虹色的花就和它說：“你好小鳥，你為什么會飛呀？”鳥媽媽說：“因為我有翅膀所以我會飛，今天我的寶寶要過生日了，我從早上就在找生日禮物
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