幼兒園中班語言活動教案及反思3篇-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 了，可是沒有找到合適的。” 師：如果你是花兒姐姐，你愿意幫助小螞蟻嗎？怎么幫呢？ 師：我們一起來看看花兒姐姐是怎么做的！花兒姐姐說:“小螞蟻我送你一片花瓣吧！小螞蟻乘著花瓣做的小船渡過了大水洼?！ ∧茏屑殐A聽故事，理解主要的故事情節(jié)。幼兒園中班語言活動教案及反思3篇彩虹色的花 活動目標 欣賞故事，理解故事的內(nèi)容，嘗試學說故事情節(jié)。 領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。” 小蜥蜴 師：又過了一天，看，這是誰呀？ 師：它的名字叫蜥蜴?！薄 〈题 煟鹤詈笠粡垐D片老師想請我們小朋友來看一看講一講?！ ÷L的冬天終于過去了，春天又來了。幸運母雞與倒霉狐貍 活動目標： ，感受樂曲由慢到快的特點?！ ?、講講、動動?！ 。?）有這樣一段音樂，請你聽一聽，一會兒告訴大家，你有什么發(fā)現(xiàn)?！ 。?）幸運的母雞蘿絲去散步時走過了哪些地方? ?。?）狐貍遇到了哪些倒霉事情?(分別出示相關(guān)圖片。) ?。?）請你跟著音樂表演狐貍的動作。(幼兒聽音樂設(shè)計母雞動作并表演。老師扮演母雞，你們扮演狐貍，一起聽著音樂試試看。請你自己選擇角色來表演。讓幼兒們自己說出故事情節(jié)，而不是老師問一個環(huán)節(jié)，他們答一個環(huán)節(jié)?！ ?．借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣?！ 』顒訙蕚洌骸 ∥镔|(zhì)準備：故事PPT?！ ?．戴眼鏡的男孩說，什么時候會覺得孤獨？（沒有小朋友拉住自己的手；沒有朋友一起玩，一起說話） 4．小男孩喜歡孤獨嗎？你從哪里看出來他不高興？ ，教師總結(jié)：孤獨時沒有和朋友在一起，只是自己一個人。
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