幼兒舞蹈教案范文五篇-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 了一個什么形狀？（圓形）有幾個圓？（兩個）紅色的圓我們叫它大圈（外圈），白色的圓我們叫它小圈（里圈），現(xiàn)在，請左邊的小朋友起立，請你們在外圈上找一個圓點對面對王老師站站好，剩下的小朋友起立，聽好了，請你們在里圈找一個圓點和你的朋友面對面站站好?！ 煟含F(xiàn)在讓我們站在圓圈上來玩這個《請你跟我這樣做》的游戲，在圓圈上玩這個游戲和平時玩得有點不一樣，我們不用商量誰先做，它的規(guī)則就是大圈的小朋友先做動作，誰先做？（大圈）請大圈上的小朋友把手舉起來讓我看看，現(xiàn)在就讓我們站在雙圈上來玩這個游戲。 ?。?）學(xué)習(xí)躲貓貓的方法 師：我們站在雙圈上還可以玩躲貓貓的游戲呢？你們想不想玩？做什么動作的時候我們躲貓貓呢？就在做繞手腕動作的時候，請大圈的小朋友把眼睛蒙起來，不能偷看哦！里圈的小朋友重新找一個新朋友站在他對面，站好后也把眼睛蒙起來。（根據(jù)幼兒情況練習(xí)兩三次） 師：好，我們一起來試一試?? ?。?）創(chuàng)編不同逗樂的造型?！ 。?）教師唱譜幼兒躲貓貓換朋友及擺造型（表揚動作獨特，有臉部表情的幼兒）可以請造型獨特的幼兒站在中間表演?！ 煟哼@次讓我們跟著音樂從頭開始玩一次，記得在繞手腕動作的時候，我們要干什么？（躲貓貓），在做雙手上舉的動作的時候呢？（擺造型） 學(xué)習(xí)圈里圈外交換舞伴的方法 ?。?）老師示范交換朋友的方法 師：剛才是小圈的小朋友去找新朋友的，大圈的小朋友你們想不想也去找新朋友？（想）那可是游戲規(guī)定只能小圈上的小朋友去找朋友怎么辦呢？（交換位置）那現(xiàn)在王老師是在什么地方和朋友交換位置的，仔細(xì)看好了，握握手，換位置，換過來的沒有？是在我們做走一走地動作的時候交換位置的對嗎？） ?。?）學(xué)習(xí)交換的方法（現(xiàn)在你們來練習(xí)一次，握握手，換位置） 完整的游戲（根據(jù)情況調(diào)整游戲的變數(shù)） 【活動目標(biāo)】 1．通過運動呼吸這一生理自然的動作，加上手部動作，初步學(xué)習(xí)提腰的動作要領(lǐng)?！ 净顒訙?zhǔn)備】 歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等 【活動過程】 （一）聽音樂，讓幼兒愉快地進(jìn)場 進(jìn)場音樂：英文歌曲《走、跳、跑》 讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏邊找一個舒服的位置一邊做動作?！崩蠋熞o他（她）照張相”來引導(dǎo)幼兒做出和別人不相同的動作，發(fā)揮幼
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