幼兒舞蹈教案-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁(yè)面
【正文】 目的: 告訴學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手是我們生活中的好習(xí)慣，通過(guò)舞蹈的方式幫助學(xué)生加深這一良好習(xí)慣，從自身做起也影響他人，同時(shí)也提高孩子們的舞蹈表演能力。 主要?jiǎng)幼髋c要求: 卷袖口:身向一點(diǎn)，正步位站立，左手按手放于八點(diǎn)方向，右手在左手旁向里翻腕，做卷袖子的動(dòng)作，同時(shí)重拍向下屈膝?！ ?洗小手:雙手?jǐn)U指，手心相對(duì)放于身前搓手，低頭含胸，踮腳碎步?！ ?動(dòng)作與情節(jié)進(jìn)入 教師將組合的主題舞段教與小朋友，反復(fù)練習(xí)?！ ?完成組合 待動(dòng)作與情節(jié)部分充分的完成后，配合音樂(lè)完成動(dòng)作，將舞蹈推向高潮?！ 〗虒W(xué)提示: 組合中的表演，需要在真實(shí)的生活動(dòng)態(tài)上盡可能的夸張化?！ 〗M合情景描述: 今天班里要檢查衛(wèi)生，小朋友們得伸出手讓小班長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)檢查，她可認(rèn)真了。小班長(zhǎng)帶著大家一起去洗手，里洗洗，外洗洗，指甲縫里也不放過(guò)?！靶∶鞯暮芎?，小紅洗的很干凈，小剛的手好香啊，小白......哎?小白，你給我看看，檢查一下啊!”小白遲遲不肯掏出手給班長(zhǎng)檢查，原來(lái)他沒(méi)有認(rèn)真的洗手，指縫還是臟的呢!他紅著臉的被班長(zhǎng)揪了出來(lái)。這次，每個(gè)小朋友的手都是又香又干凈的。耶!!! 歌詞: 卷起兩只小袖口，輕輕擰開(kāi)水龍頭，洗手心，洗手背，再撮一撮手指頭?！ ∮變何璧附贪? 【活動(dòng)目標(biāo)】 了解毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程。（重點(diǎn)） 嘗試用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)跳舞?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 音樂(lè)、毛毛蟲(chóng)的頭飾、葉子、蝴蝶的翅膀?！ 煟簨寢尠涯銈儙У搅诉@個(gè)世界上，你們開(kāi)心呀嗎？ 幼：開(kāi)心！ 師：現(xiàn)在寶貝們都和媽媽長(zhǎng)得不一樣。 師：請(qǐng)小蟲(chóng)蟲(chóng)們仔細(xì)看，你們到底是怎樣長(zhǎng)大的？ 教師小結(jié)：卵→蠶→（小、中、大）→蛹→蛾→卵 二、欣賞音樂(lè)。 師：寶寶們，覺(jué)得剛才這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣？你能聽(tīng)出什么？ 幼：開(kāi)心，快樂(lè)……/像一個(gè)故事。這次啊，媽媽要和著音樂(lè)給你們講個(gè)故事。于是你們累了，便香香地睡了一覺(jué)……當(dāng)你們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己能動(dòng)了，你們變成了一條條很小很小的毛毛蟲(chóng)……你們想快快長(zhǎng)大，和媽媽一樣。 三、師幼創(chuàng)編動(dòng)作?！ ∫孕〗M為單位合作創(chuàng)編并示范。最后示范，再逐一分解教授給幼兒?！ ∷?、集體表演?！ ∮變簩W(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》的四段歌詞?！ ⌒陆璧敢曨l一段、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、動(dòng)作圖示、自制新疆小花帽、新疆服裝一套。 觀賞視頻?！ 煟耗銈冎肋@個(gè)民族的人最擅長(zhǎng)什么？在表演的時(shí)候通常都有哪些常用的動(dòng)作呢？ 師小結(jié)：新疆維吾兒族是一個(gè)能歌善舞的民族，故新疆素有”歌舞之鄉(xiāng)”的美稱，新疆樂(lè)曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動(dòng)作?！ 《?、復(fù)習(xí)新疆舞的基本步伐。復(fù)習(xí)基本步伐：墊步踏點(diǎn)步，手部動(dòng)作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè)練習(xí)?！ ?．聆聽(tīng)樂(lè)曲引導(dǎo)幼兒再次感受歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》歡快、有趣的情調(diào)?！ 。?）創(chuàng)編掀蓋頭的動(dòng)作?！?
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