幼兒園托班音樂(lè)游戲教案-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容： 師：我們看看誰(shuí)先走出來(lái)，變變變，誰(shuí)來(lái)了？（小兔）“誰(shuí)知道小兔是怎么走路的？”請(qǐng)一個(gè)小朋友起來(lái)示范一下。“誰(shuí)走路蹦蹦蹦蹦蹦跳？”（小兔走路蹦蹦蹦蹦蹦跳） 師：看，接下來(lái)誰(shuí)出現(xiàn)了，變，誰(shuí)來(lái)了？（小鴨子）小鴨子是怎么走路的？請(qǐng)一個(gè)小朋友起來(lái)示范一下。誰(shuí)走路搖呀搖呀搖？（小鴨走路搖呀搖呀搖）。誰(shuí)走路靜悄悄的？（小花貓走路靜悄悄） 師小結(jié)：小朋友，現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎么走路的嗎？那我們用響亮優(yōu)美的聲音說(shuō)給客人老師聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（好） （運(yùn)用小動(dòng)物的圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞，并且加上動(dòng)作動(dòng)靜結(jié)合，孩子很快便能掌握，學(xué)習(xí)效果很好） 學(xué)唱歌曲： 過(guò)渡語(yǔ)：你們的表現(xiàn)太棒了，掌聲送給你們。 （1）、師：哎！走出了一個(gè)什么字寶寶？（教師用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“跳”字），我們邊做動(dòng)作邊說(shuō)一說(shuō)。瞧這個(gè)小朋友聽(tīng)得真專心，唱的聲音又響亮又動(dòng)聽(tīng)，我們都向他學(xué)一學(xué)。聽(tīng)，“搖”字寶寶也要唱歌了：“小鴨走路搖呀搖呀搖。（幼兒在跟唱一遍） （3）、變、變、變，看誰(shuí)來(lái)了？（教師用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“慢吞吞”），聽(tīng)聽(tīng)他在唱什么？（小烏龜走路慢吞吞）這個(gè)小朋友怕的慢吞吞，學(xué)的可真像。聽(tīng)，他要唱什么？（小花貓走路靜悄悄）瞧，這個(gè)小朋友唱的輕，腳步也輕，我們小朋友都這樣唱出感情好嗎？ 三、活動(dòng)延伸 小朋友你們知道還有哪些小動(dòng)物是這樣走路的？ 老師這里還有一些圖片：（小青蛙、小企鵝、小蝸牛、小朋友） 1）誰(shuí)走路蹦蹦蹦蹦蹦跳？小青蛙 2）誰(shuí)走路搖呀搖呀搖？小企鵝 3）誰(shuí)走路慢吞吞？小蝸牛 4）誰(shuí)走路靜悄悄的？小朋友 請(qǐng)小朋友嘗試逐句的唱一唱，在一起完整的唱一遍。 知道泡泡是圓形的，能大膽嘗試運(yùn)用多種材料表現(xiàn)圓形泡泡。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事掛圖2幅，紙筒、瓶蓋、酸奶瓶若干，紅黃綠三色顏料、抹布、白紙若干、“吹泡泡”歌曲磁帶一盒 活動(dòng)過(guò)程： 一、預(yù)熱階段：看圖講述故事，激發(fā)興趣。 出示紙筒、顏料盒：寶寶們，我這里有許多好玩的東西，它可以變出泡泡，看老師是怎樣玩的：教師邊示范講解印畫(huà)方法：先沾顏料，重重的按下去，輕輕的提起來(lái)。 （1）、剛才老師是怎樣變出泡泡來(lái)的？ （2）、誰(shuí)愿意來(lái)試一試？個(gè)別幼兒嘗試印畫(huà)泡泡，及時(shí)幫助寶寶解決印畫(huà)中出現(xiàn)的困難。 三、想象創(chuàng)造： 出示作業(yè)紙：翹，這只小貓?jiān)趺匆泊挡怀雠菖?，我們?lái)幫幫他吧。) 鼓勵(lì)寶寶選擇喜歡的材料為小貓?zhí)懋?huà)泡泡，教師及時(shí)觀察孩子的操作，可根據(jù)寶寶的印畫(huà)情況，引導(dǎo)寶寶運(yùn)用合適的材料印畫(huà)，使每個(gè)寶寶都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。小貓真高興，他要謝謝寶寶。 合攏放開(kāi)(托班音樂(lè)) 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 使幼兒心情愉快地進(jìn)行游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布絨玩具若干、音樂(lè)帶 活動(dòng)過(guò)程： 一．運(yùn)用游戲引起興趣。 （請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)指猩猩的五官） 游戲二 師：我們?cè)賮?lái)做個(gè)游戲，看看哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快。你們?cè)诟蓡岚?？（做游戲！? 豬：我能和你們一起玩嗎？（能?。? 師：小豬和大猩猩都來(lái)做客了，我們唱一首好聽(tīng)的歌給他們聽(tīng)好嗎？（好的！） 豬：好啊好??！那我們先跟老師一起唱一遍吧！ （放音樂(lè)，教師示范） 第二遍 豬：你們唱得真好聽(tīng)，我能請(qǐng)我的好朋友一起來(lái)聽(tīng)嗎？ （出示玩具熊） 熊：聽(tīng)我的
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