品德與社會五年級上冊教案-在線瀏覽
2024-12-06 22:06本頁面
【正文】 國的地形、地勢特點，知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。懂得多視角欣賞自然之美，并增強保護自然的意識?！ ≌勗捯n題。她有像一幅色彩斑斕的水彩畫，……千百年來，我們中華兒女就是在這片土地上生活、繁衍?！ “鍟鹤鎳拖褚桓碑?。 理解我國的地形三級階梯?，F(xiàn)在，我們來看一看在這張圖上各種顏色都代表的高度是多少呢?教師點圖片上的各種顏色，分別判斷土_、_、綠色的海拔是多少。再仔細觀察，我國的地勢明顯是西高東低。 ?、偈澜缟系牡匦畏譃槲宸N，具體是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。板書：五種地形齊全 ?、谡堊x小資料：P53。 ?、鬯伎加懻摚憾鄻拥牡匦?、地貌對我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處?我們的家鄉(xiāng)屬于什么地形? ④擴展資料。我們用的《中國地形圖》上中國各地的海拔是以青島黃海水準原點為起算點的。多種地形與我國生產(chǎn)的關系：我國幅員遼闊，世界上五種地形都有，這樣就給我們發(fā)展多種經(jīng)營創(chuàng)造了極為有利的條件。這樣使得我國能夠從各方面滿足人們生產(chǎn)和生活的需要?！ ?板書：我們的母親河?！ 「璩赣H河?！ 、僬f一個評價母親河的詞。 ?、谡f一句贊美母親河的話?！ 、壑v一個長江、黃河的傳說、故事，或朗誦一首詩、唱一首贊美的歌…… 四、小結?！ ∥?、延伸課外。 板書：江山多嬌 祖國就像一幅畫：西高東低地形齊全 高原、平原、盆地、丘陵、島嶼…… 我們的母親河：長江、黃河 第二課時神游祖國(活動課) 一、講我的旅游故事?！ ∫螅褐v清景點所在省市位置，游覽時間，自己印象最深的景點，自己游覽后的感受。 二、小組活動——“我的旅游觀光夢想”。在小組內(nèi)介紹需攜帶的物品，采用的交通工具，觀光的順序、注意的事項等。 三、我會表演——小品：我是世界自然遺產(chǎn)?！ 》謩e就自己感興趣的一處，了解它的景觀特色、被保護情況，合作編小品腳本，進行排練。 請兩三組學生進行表演，其他同學進行評價。 祖國有壯麗的山河，需要我們精心的呵護?！ “鍟荷裼巫鎳 ∥业穆糜喂适隆 ∥业穆糜螇粝搿 ”Ｗo世界遺產(chǎn) 品德與社會五年級上冊教案3 教學目標： 了解臺灣的地理概況、臺灣問題的由來，知道臺灣的美麗富饒是人們千百年來辛勤開發(fā)、經(jīng)營的結果?！ ×私馕覈恢敝铝τ谂_灣問題解決，兩岸人民渴望統(tǒng)一?！ ≌n前準備： 師生收集與臺灣有關的文字、圖片資料?！ 煟和瑢W們，你們在二年級的時候讀過一篇課文，叫《日月潭》，還記得嗎?日月潭在什么地方?(臺灣)說到臺灣，你們對臺灣有哪些了解呢?說說看。(讀題) 二、學習了解臺灣。) 師：臺灣本來跟祖國大陸是一體的，為什么現(xiàn)在分開了呢?請同學們閱讀58頁文字，了解臺灣島的形成。用數(shù)據(jù)說明臺灣跟大陸是原來是一體的?！ ?2)學生談看后的感受?！ ?4)教師也交流自己收集的資料，尤其是對于臺灣的富饒，老師應把臺灣的別稱一個個說出來，學生根據(jù)名字說出理
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