人教版九年級(jí)下冊(cè)詩(shī)兩首語(yǔ)文教案-在線瀏覽
2024-12-06 03:59本頁(yè)面
【正文】 3年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，文中愛(ài)、歡樂(lè)、光明是他歌唱的永恒主題。 三、朗讀課文 教師范讀，學(xué)生整體感受?！ ∷摹?wèn)題探究 準(zhǔn)備工作：學(xué)生四人一組，備好筆紙，做適當(dāng)?shù)挠涗??！ ?孩子對(duì)母親的愛(ài)) 討論第二個(gè)問(wèn)題：主人公是誰(shuí)?他是怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的? 這個(gè)問(wèn)題比第一個(gè)稍難，可讓學(xué)生討論6分鐘左右?！ ?孩子。) 討論第三個(gè)問(wèn)題：媽媽知道孩子為他做的事嗎?他為什么不讓媽媽知道他為母親所做的事? (母親不知道。) (括號(hào)內(nèi)的答案僅作參考，教師可結(jié)合學(xué)生回答進(jìn)行小結(jié)) 五、朗誦比賽 泰戈?duì)枮槲覀兠枥L了一個(gè)頑皮、天真、可愛(ài)、活潑的孩子和一位善良、慈愛(ài)的母親，一個(gè)母子情深的故事，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅误w會(huì)作者的思想感情，有感情地朗讀課文，讀出語(yǔ)氣，讀出感情?！ ≌Z(yǔ)文教師做總裁判，選出行事比較公正的學(xué)生四人做裁判進(jìn)行評(píng)判。(3分) ⑵儀態(tài)大方、得體，最好不看課本。(4分) 六、課堂小結(jié) 20世紀(jì)初，是泰戈?duì)栕畈恍业臅r(shí)候，他的妻子病逝，兒女相繼夭亡，可是他仍然寫(xiě)出了如此充滿童趣、充滿母愛(ài)的文章，是他心中的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，支撐他寫(xiě)出關(guān)于愛(ài)的偉大的作品。泰戈?duì)柾ㄟ^(guò)寫(xiě)母愛(ài)的作品來(lái)表現(xiàn)對(duì)生活的熱愛(ài)，他把寫(xiě)作精力放在美的領(lǐng)域里開(kāi)墾、耕耘，用微笑和愛(ài)融化讀者，可見(jiàn)他的一生都懷著對(duì)人類的愛(ài)和不謝的童心。課外補(bǔ)充閱讀泰戈?duì)柕摹缎略录?部分)
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