【精品】四年級音樂教學(xué)計(jì)劃三篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:58本頁面
【正文】 草原》 第三單元 《好伙伴》 第四單元 《放牧》 第五單元 《媽媽的歌》 第六單元 《四季的歌》 第七單元 《鐘聲》 第八單元 《豐收歌舞》 第九單元 《壯鄉(xiāng)情》 復(fù)習(xí)歌曲 21周 期末測試四年級音樂教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、總體目標(biāo) 以學(xué)生的審美能力發(fā)展為核心，保持學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。在自主、探究、合作的學(xué)習(xí)活動中，突出體驗(yàn)，重視實(shí)踐，鼓勵創(chuàng)造，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)提供“舞臺”。通過生動的有趣的內(nèi)容、形式和背景，發(fā)展學(xué)生的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識?！ 《?、學(xué)情分析 這個學(xué)期我擔(dān)任四年級的音樂課。學(xué)生們的唱歌習(xí)慣不是很好，喊唱的現(xiàn)象還比較多。而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的節(jié)奏感不是很好，唱歌時還不是很明顯，特別是跟音樂做動作時就算經(jīng)過老師的反復(fù)提醒、強(qiáng)調(diào)、練習(xí)還是會有很多的學(xué)生跟不上節(jié)奏。共有六個單元，分別是第一單元綠水江南、第二單元五十六朵花、第三單元學(xué)戲曲、第四單元環(huán)球采風(fēng)、第五單元中國功夫、第六單元小小音樂劇讓學(xué)生接觸并了解中國的幾首優(yōu)秀的兒童節(jié)歌曲和外國出色的歌曲，并配以群體的音樂活動，如齊唱、合唱等。 以審美為核心，以音樂的美感來感染學(xué)生，以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力?！ ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬└惺芘c鑒賞 音樂表現(xiàn)要素 （1）對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。 ?。?）能聽辨不同的女聲和男聲?！ 。?）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱?！ ∫魳非榫w與情感 ?。?），能用語言作簡單描述?！ ∫魳敷w裁與形式 ?。?）聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。 ?。?）能夠區(qū)別齊唱和合唱、齊奏和合奏
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