小學一年級語文誰洗的教案-在線瀏覽
2024-12-04 05:08本頁面
【正文】 生字劃出來，先自己拼讀。 ②指名請同學朗讀第2小節(jié)。 “誰”字形比較復雜，看老師一筆一筆地寫，注意右邊有4橫，用彩筆寫；“午”要注意和“牛”區(qū)別，豎不出頭；“午飯后”是指中午吃過飯的時候；“連”、“忙”，請同學們分析一下字形，“連忙”的意思就是“趕快、馬上”；“帕”、“襪”，同學們要認得，不要求能寫出來。 A奶奶為什么要連忙拿過手帕和襪子？ B指導朗讀。奶奶說“我來洗”，要把奶奶十分疼愛小孫子的語氣讀出來。指名讀，請同學們評議，再請同學讀，老師范讀。 （4）作業(yè)練習 ①有感情地朗讀。 第2課時 教學要點 理解課文第4和5節(jié)，學會生字：再、就、也，懂得想、您、睡、醒、院、晾，院子的意思，啊、咦語氣詞的意思。 （2）學習課文第5節(jié) ①請同學們齊讀第2兩節(jié)。 ②講讀第3節(jié)。 B教會生字：再，讀懂想、您、睡。 C小林“想了想，笑著說”，同學們知道小林在想什么嗎？ D指名回答，老師講解并指導朗讀，小林的話要帶點神秘的語氣
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