小學(xué)一年級語文誰洗的教案-wenkub.com
2025-11-24 05:08 本頁面
【正文】 例如，水燒開了，姐姐連忙跑過去關(guān)掉爐子。 （2）行為指導(dǎo) 小林和我們班的許多同學(xué)一樣，是獨生子女，在家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽 可疼他了，可他不肯嬌生慣養(yǎng)，他覺得自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做。 教學(xué)過程 （1）指導(dǎo)朗讀課文 ①自由讀。 （4）作業(yè)練習(xí) ①練習(xí)寫字。 E齊讀35節(jié)。 A指名同學(xué)讀課文。 C小林“想了想，笑著說”，同學(xué)們知道小林在想什么嗎？ D指名回答，老師講解并指導(dǎo)朗讀，小林的話要帶點神秘的語氣讀，還要顯示出對奶奶的尊敬。 ②講讀第3節(jié)。 第2課時 教學(xué)要點 理解課文第4和5節(jié)，學(xué)會生字：再、就、也，懂得想、您、睡、醒、院、晾，院子的意思，啊、咦語氣詞的意思。指名讀，請同學(xué)們評議，再請同學(xué)讀，老師范讀。 A奶奶為什么要連忙拿過手帕和襪子？ B指導(dǎo)朗讀。 ②指名請同學(xué)朗讀第2小節(jié)。好的，到底是誰洗的呢？打開課文，我們一起聽錄音。 第1
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