小學(xué)一年級浙教版語文上冊教案-在線瀏覽
2024-12-04 04:53本頁面
【正文】 有禮貌。 學(xué)習(xí)“課、了”2個生字，認(rèn)識言字旁及基本筆畫“”（橫折提），理解詞語“上課”。 用卡片認(rèn)讀字詞：女、子、大、上、你、好、我們。三拼音音節(jié)要多讀幾遍。 讓學(xué)生借助拼音自己讀出課題?！ D上畫的是什么時(shí)候？在什么地方？ 丁丁在干什么？ 丁丁上課專心嗎？你從什么地方看出來？ 四、拼拼讀讀?！ ≈该凑n文順序讀帶有拼音的字，要求：一是讀正確，二是組詞讀?！ ≈该囎x課文?！ ∥?、教學(xué)生字詞?！ 〗虒W(xué)新筆畫和新偏旁。如：“了”是“子”少一橫；“要”是“西”“女”的組合…… 指導(dǎo)書寫。） 課：利用熟字“果”學(xué)習(xí)，注意“”（橫折提）與“”（橫折彎鉤）的區(qū)別?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀、理解課文?！ W(xué)習(xí)“的、不、要、里、皮”5個生字，認(rèn)識白字旁，理解詞語“小鳥” 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查?！ ≈该虾诎鍖懗鲅宰峙?，并說出“橫折提”這個新筆畫?！ 《?、講讀課文?！ 、僦该x第一段。用“吵”，表達(dá)“我們”不愿讓小鳥的叫聲影響大家學(xué)習(xí)的心情。） ④朗讀指導(dǎo)： a、第一句的逗號處，要有較短的停頓，語氣要連貫?！ ±首x理解第三、四句話?？芍笇?dǎo)學(xué)生用“因?yàn)椤闭f話。第二個“好”念輕聲。可讓學(xué)生口頭說說這樣的句子。“好好”可讀得慢些，以示強(qiáng)調(diào)。第二件事另起一行寫。如果句號處停一拍的話，這兒就要停兩拍?！ ∷?、指導(dǎo)書寫?！ ∑ぃ旱谝还P橫鉤，第二筆長撇，第三筆的豎要在豎中線上，下面“又”的橫撇要橫在橫中線上?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查。并用“皮、課”口頭擴(kuò)詞?！ 《?、行為指導(dǎo)?！ ≡u評讀讀，搞清上課應(yīng)做到兩條，即： ?、偕险n專心聽講?！ ∽寣W(xué)生逐條自我評定，做到的涂紅書中的一朵小紅花?！ √岢鲆螅合穸《∫粯由险n前把玩的東西放好?！ ∽x題，
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