小學(xué)一年級(jí)浙教版語(yǔ)文上冊(cè)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。 學(xué)習(xí)“的、不、要、里、皮”5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)白字旁，理解詞語(yǔ)“小鳥(niǎo)” 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)檢查?！ ∮每ㄆ该J(rèn)讀生字和詞語(yǔ)?！ ≈该虾诎鍖?xiě)出言字旁，并說(shuō)出“橫折提”這個(gè)新筆畫(huà)。 指名四人分句讀課文。 二、講讀課文?！ ±首x理解課文第一、二句話?！ 、僦该x第一段。這兩句話說(shuō)了一件什么事？ ?、谶@里怎樣稱(chēng)呼小鳥(niǎo)，為什么不用“叫”而用“吵”？（這里用“你”，像稱(chēng)呼人一樣稱(chēng)呼小鳥(niǎo)。用“吵”，表達(dá)“我們”不愿讓小鳥(niǎo)的叫聲影響大家學(xué)習(xí)的心情。） ?、蹫槭裁从谩罢?qǐng)”？（表明“我們”是懂事、有禮貌的孩子，用“請(qǐng)求”不叫表明要專(zhuān)心學(xué)習(xí)。） ④朗讀指導(dǎo)： a、第一句的逗號(hào)處，要有較短的停頓，語(yǔ)氣要連貫?！ 、“請(qǐng)你不要吵”應(yīng)讀得輕些、慢些，讀出親切、有禮貌的語(yǔ)氣?！ ±首x理解第三、四句話?！ 、僦该x第二段，想想這兒有幾句話？ ?、谶@兩個(gè)句子同上面兩句話有什么一樣，什么不一樣？ ③為什么要請(qǐng)皮球睡覺(jué)，怎么讓皮球睡覺(jué)？（“我們”要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去摸皮球，不做小動(dòng)作?？芍笇?dǎo)學(xué)生用“因?yàn)椤闭f(shuō)話。） ?、茉~句訓(xùn)練： 好好：表示盡力地、盡情地的意思。第二個(gè)“好”念輕聲。 我們上課了：這是個(gè)“什么人干什么”的句子?？勺寣W(xué)生口頭說(shuō)說(shuō)這樣的句子?！ 、堇首x指導(dǎo)?！昂煤谩笨勺x得慢些，以示強(qiáng)調(diào)?！ ∵@篇課文說(shuō)了兩件事。第二件事另起一行寫(xiě)。第一件事，即第一自然段，讀完要多停頓一會(huì)兒。如果句號(hào)處停一拍的話，這兒就要停兩拍。齊讀課文?！ ∷?、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)?！ ∫荷舷陆Y(jié)構(gòu)，下面部分要略寬些，“女”的一橫要長(zhǎng)，以橫中線下面一點(diǎn)的地方起筆，略往上翹些?！ ∑ぃ旱谝还P橫鉤，第二筆長(zhǎng)撇，第三筆的豎要在豎中線上，下面“又”的橫撇要橫在橫中線上?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確朗讀課文，用“我們”練習(xí)說(shuō)一句
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