第六章員工招聘第一、二節(jié)-在線瀏覽
2024-11-19 22:23本頁(yè)面
【正文】 在的應(yīng)聘者獲知企業(yè)招聘信息的方式和途徑。,（三）招募,?,甄選是人員招聘中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。 計(jì)算各種招聘方法的招聘單價(jià)，找出最優(yōu)的招聘方法： 招聘單價(jià)=招聘費(fèi)用/應(yīng)聘者人數(shù) 3.應(yīng)聘比率（招聘效果數(shù)量方面的評(píng)估） 應(yīng)聘比率=（應(yīng)聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)）100% 4.錄用比率（招聘效果質(zhì)量方面的評(píng)估） 錄用比率=（錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)）100%,（六）評(píng)估招聘效果,?,七、招聘工作的職責(zé)分工,在傳統(tǒng)的人事管理中，員工招聘的決策與實(shí)施完全由人事部門負(fù)責(zé)，用人部門完全處于被動(dòng)的地位。,?,一、內(nèi)部招募的渠道和方法 1.內(nèi)部招募的來(lái)源 （1）下級(jí)職位上的人員，通過(guò)晉升來(lái)填補(bǔ)職位空缺。 （3）上級(jí)職位上的人員，通過(guò)降職來(lái)填補(bǔ)職位空缺。 （2）檔案記錄法。 建立一套完善的職位體系。 針對(duì)組織中的重要職位建立接班人計(jì)劃。 （3）臨時(shí)人員轉(zhuǎn)正。 （2）競(jìng)爭(zhēng)者和其他公司。 （4）老年群體。 （6）自由雇傭者。 人招進(jìn)來(lái)先看不用 已經(jīng)招聘進(jìn)企業(yè)的畢業(yè)生，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓他們做什么工作才能夠最大程度地發(fā)揮他們的價(jià)值？這個(gè)問(wèn)題不僅困擾畢業(yè)生自己，也困擾企業(yè)。,?,為了提高人才的使用價(jià)值，飛利浦每年招聘大學(xué)生時(shí)，都會(huì)按照實(shí)際用人需求多錄用大約1／3的名額，這樣做的目的，除了可以為企業(yè)日益增長(zhǎng)的人才需求做儲(chǔ)備，更重要的是可以讓一些人在企業(yè)內(nèi)部不同的部門之間轉(zhuǎn)換，讓他們?nèi)タ床煌牟块T不同的職位上的員工如何工作，讓他們用自己的眼睛去觀察和了解，同時(shí)，企業(yè)也在這段時(shí)間充分觀察和挖掘這些畢業(yè)生的特長(zhǎng)和興趣。 不過(guò)，這種“只看不用”的方式還是需要大氣魄和大手筆的投入的，因?yàn)檫@些畢業(yè)生在觀察期內(nèi)薪水還是要支付的，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)畢竟是一筆不小的投資，對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)則是難得的“福利”。 為了降低這種用人方面帶來(lái)的損失，飛利浦打算以后在聘用畢業(yè)生時(shí)先與一家人才招聘公司簽約，由他們按照飛利浦的要求選拔一些人，飛利浦將不直接與被選用的大學(xué)生簽約，而是與人才招聘公司簽約，被錄用的學(xué)生與飛利浦之間就不存在直接的聘用關(guān)系，而是直接從招聘公司領(lǐng)取薪酬。 不過(guò)，飛利浦的這種做法對(duì)就業(yè)壓力越來(lái)越大的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，也是一種更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著成績(jī)、面試技巧都不能保證可以得到一份好工作，只有靠真本事。簡(jiǎn)要分析這種做法的利與弊。公司對(duì)“最優(yōu)秀”的定義是指最佳的盈利能力。 艾科公司在經(jīng)理人的培養(yǎng)上給予了其他公司不能比擬的重視。公司遵照個(gè)人的能力傾向挑選發(fā)展機(jī)會(huì)，一般包括：,?,（1）短期派往其他國(guó)家工作，目的是培養(yǎng)該員工對(duì)跨國(guó)文化帶來(lái)的問(wèn)題的處理能力，以及培養(yǎng)跨國(guó)管理經(jīng)驗(yàn)和視野；（2）特別項(xiàng)目，公司往往會(huì)指定這些管理人才去做一些新的、極其困難的項(xiàng)目，例如在越南開(kāi)設(shè)油站的市場(chǎng)調(diào)查、財(cái)務(wù)控制新系統(tǒng)的推廣等，以鍛煉該員工在面臨困境和復(fù)雜的新環(huán)境時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)能力；（3）集中培訓(xùn)，公司對(duì)于高潛質(zhì)員工有專門的培訓(xùn)方案，例如，對(duì)于區(qū)域總經(jīng)理的培訓(xùn)項(xiàng)目包括“跨文化管理”、“將變化轉(zhuǎn)化為效益”、“對(duì)非財(cái)務(wù)經(jīng)
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