木瓜恰恰恰優(yōu)質(zhì)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》優(yōu)質(zhì)教案 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏，使歌...

2024-10-29 00:00

蘇少版音樂三上木瓜恰恰恰教案-在線瀏覽

【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn)：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件琴

2025-01-23 01:24

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)音樂教案快樂恰恰恰-在線瀏覽

【摘要】快樂恰恰恰教學(xué)目標(biāo)《木瓜恰恰恰》，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂、熱情的情緒。，在“恰恰恰”處創(chuàng)編動(dòng)作。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握好歌曲《木瓜恰恰恰》的情感。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲第9、10兩個(gè)樂句中連續(xù)切分音的演唱。教學(xué)過程一、導(dǎo)入以前我們學(xué)過多種體裁的歌曲，今天我們?cè)趤韺W(xué)習(xí)一種新體

2025-02-14 21:27

木瓜恰恰恰課件-在線瀏覽

【摘要】7C中小學(xué)課件《木瓜恰恰恰》——印尼7C中小學(xué)課件同學(xué)們我們先來欣賞美景?印尼風(fēng)景7C中小學(xué)課件印尼巴厘島7C中小學(xué)課件印尼庭院7C中小學(xué)課件?《木瓜恰恰恰》是一首充滿印尼風(fēng)情的叫賣題材民歌。它通過歡快、活潑的旋律唱出了叫賣瓜人的喜悅心情。歌中有介紹水果品種的贊美吆喝

2025-02-15 16:33

教案木瓜恰恰恰[合集]-在線瀏覽

【摘要】第一篇：教案木瓜恰恰恰 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標(biāo)： 1、用熱情歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 2、簡介印尼，了...

2024-10-29 05:14

木瓜恰恰恰優(yōu)質(zhì)教案1-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》優(yōu)質(zhì)教案1 茉莉花教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美的聲音熟練演唱歌曲《茉莉花》，并能背唱歌曲。 2、通過演唱、欣賞等活動(dòng)感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差異...

2024-10-28 23:05

蘇教版音樂三年級(jí)上冊(cè)快樂恰恰恰-在線瀏覽

【摘要】第二單元《快樂恰恰恰》三課時(shí)教學(xué)總目標(biāo)1、感受音樂與舞蹈的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣性。體驗(yàn)音樂之“動(dòng)”帶來的無窮樂趣，從而增進(jìn)拓寬對(duì)音樂一相關(guān)文化的興趣。2、在欣賞過程中獲得熱烈奔放和歡樂兩種不同情緒的體驗(yàn)，并且用不同的方式表達(dá)自己不同的感受。3、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我這里來》、《阿西里西》讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂

2025-02-10 13:50

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)音樂教案木瓜恰恰恰-在線瀏覽

【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo)：1.用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2.簡介印尼，了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。教學(xué)難點(diǎn)：正確地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴多媒體課件打擊樂各種水果教學(xué)過程：

2025-02-13 14:17

人教版小學(xué)音樂四下木瓜恰恰恰優(yōu)秀教案-在線瀏覽

【摘要】木瓜恰恰恰葛家中心完小宮春紅教學(xué)內(nèi)容：歌曲《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅的心情。2、能夠準(zhǔn)確地掌握弱起小節(jié)、切分節(jié)奏，并能自主投入到音樂活動(dòng)中，能用歡快活潑的情緒，有表情地、自信地、完整地演唱歌曲?！赌竟锨∏∏　?/span>

2025-01-22 00:47

人教版音樂四年級(jí)下冊(cè)木瓜恰恰恰-在線瀏覽

【摘要】木瓜恰恰恰印度尼西亞?印度尼西亞共和國簡稱印度尼西亞或印尼，為東南亞國家之一；由上萬個(gè)島嶼組成，是全世界最大的群島國家，疆域橫跨亞洲及大洋洲，別稱“千島之國”。爪哇為印尼的中心，也是人口最多的一個(gè)島，首都雅加達(dá)即位于此島的西北岸。巴厘島有“天堂島”等美稱，這里自然風(fēng)光引人入勝，是天然的度假勝地。

2025-01-14 03:42

幼兒園大班音樂教案木瓜恰恰恰含反思-在線瀏覽

【摘要】 幼兒園大班音樂教案《木瓜恰恰恰》含反思 大班音樂教案《木瓜恰恰恰》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)保持自己的聲部，并與其它聲部協(xié)調(diào)一致，在師生合作中體驗(yàn)打擊樂活動(dòng)的快樂，...

2024-10-06 20:08

木瓜恰恰恰教案精選5篇-在線瀏覽

【摘要】篇1：《木瓜恰恰恰》音樂教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書，音樂（簡譜）四年級(jí)下冊(cè)《木瓜恰恰恰》 二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了...

2024-10-28 01:47

木瓜恰恰恰教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價(jià)值觀：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 2、知識(shí)與技能：簡介印尼，了解和感...

2024-10-27 09:52

蘇教版音樂一年級(jí)上冊(cè)秋天的歌-在線瀏覽

【摘要】第五單元《秋天的歌》單元分析：學(xué)習(xí)本單元時(shí)正值秋天。在孩子們眼里,秋天總是色彩斑斕的季節(jié)，充滿了歡樂與遐想。飄舞的紅葉、高飛的大雁、香甜的瓜果，這些都讓孩子們陶醉。根據(jù)一年級(jí)小朋友好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的特點(diǎn)，本單元有意讓學(xué)生在感受金秋豐韻的同時(shí)，嘗試通過演唱、律動(dòng)與舞蹈來表現(xiàn)對(duì)大自然豐富饋贈(zèng)的珍愛與感謝，并且學(xué)會(huì)采集與分享這份體現(xiàn)于音樂中的情感。本單元

2025-02-11 04:44

四年級(jí)音樂下冊(cè)木瓜恰恰恰教案人教新課標(biāo)版-在線瀏覽

【摘要】第一篇：四年級(jí)音樂下冊(cè)木瓜恰恰恰教案人教新課標(biāo)版 最新版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo)： 、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。，了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。 教學(xué)重點(diǎn)： ...

2024-10-17 14:49

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂教案秋天的歌木瓜恰恰恰-全文預(yù)覽

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