【正文】 易表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)于自我負(fù)面的感受，可以表現(xiàn)出較為原始，較基本的層面。,屋——樹(shù)——人 屋——樹(shù)——人也被稱為H—T—P測(cè)試(c232。)，也是House—Tree—Person的簡(jiǎn)稱。給的指導(dǎo)語(yǔ)是：“請(qǐng)畫(huà)一間房子，請(qǐng)畫(huà)一棵樹(shù)，請(qǐng)畫(huà)一個(gè)完整的人。,畫(huà)房子的紙是橫放的，而畫(huà)人和畫(huà)樹(shù)的紙是豎放的。給出的指導(dǎo)語(yǔ)是：“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上畫(huà)一間房子，一棵樹(shù)和一個(gè)正在做某個(gè)動(dòng)作的人?！奔垯M著放。wǒ)成長(zhǎng)的看法。,自由繪畫(huà) 也稱自由聯(lián)想繪畫(huà)。這會(huì)讓一些人感覺(jué)不自在，他們寧可畫(huà)自己想畫(huà)的東西。 給出的指導(dǎo)語(yǔ)是：“你可以隨意畫(huà)。” 通過(guò)自由繪畫(huà)，可以考察出作畫(huà)者最主要的情結(jié)，被壓抑最深的情緒、最迫切需要解決的問(wèn)題等，在自由繪畫(huà)中表達(dá)出的信息是開(kāi)放的、豐富的，但它對(duì)評(píng)估者要求較高。,第二十五頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。這時(shí)，就需要用互動(dòng)性跟強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)引發(fā)當(dāng)事人。ux236。,第二十六頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。這項(xiàng)技術(shù)最大特點(diǎn)之一是把咨詢師放在與當(dāng)事人平等的位置上，咨詢師也充分參與到繪畫(huà)與講故事當(dāng)中；特點(diǎn)之二是把繪畫(huà)表達(dá)與語(yǔ)言表達(dá)結(jié)合在一起。,咨詢師可先告訴當(dāng)事人：“我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng)游戲。我先開(kāi)始。ibiǎo)什么含義？”“你怎樣解釋他？”等，讓當(dāng)事人說(shuō)出自己的解讀。,第二十八頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。咨詢師可以根據(jù)當(dāng)事人的前一幅畫(huà)和故事，在第二張紙上重新畫(huà)一幅畫(huà)，并接著前面的故事講一個(gè)故事。咨詢師可提更深切的問(wèn)題，引導(dǎo)(yǐndǎo)當(dāng)事人理解圖畫(huà)故事與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。,在一個(gè)完整故事勾勒出來(lái)后，一次活動(dòng)即進(jìn)入尾聲?？蓡?wèn)當(dāng)事人是否對(duì)故事結(jié)局滿意，是否想要有一個(gè)新的故事結(jié)局，如果有，可以鼓勵(lì)當(dāng)事人構(gòu)畫(huà)出新的結(jié)局。 通過(guò)這樣的輪番畫(huà)畫(huà)、講故事，當(dāng)事人能夠自由地表達(dá)自己，在與咨詢師互動(dòng)的過(guò)程中建立起信任關(guān)系，咨詢師也藉此了解當(dāng)事人最主要的問(wèn)題(w232。)，并思考可能解決的辦法。,在應(yīng)用圖畫(huà)技術(shù)(j236。)時(shí)應(yīng)注意：,圖畫(huà)技術(shù)應(yīng)用起來(lái)很便捷(bi224。)，但對(duì)它的解釋?xiě)?yīng)該謹(jǐn)慎： 一是要由專業(yè)人員來(lái)解釋； 二是作畫(huà)者本人的解讀也很重要。,第 四 部 分,怎樣從心理學(xué)的角度(jiǎod249。,四、怎樣從心理學(xué)的角度(jiǎod249。,第三十三頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 也可能代表一種樂(lè)觀，有時(shí)是一種不合理的樂(lè)觀 處在紙的下部(xi224。)：表明沒(méi)有安全感 代表一種匱乏感 情緒低落傾向或悲觀主義傾向 處在紙的邊緣或最下部： 沒(méi)有安全感，缺乏自信，需要外部支持 依賴他人，害怕獨(dú)立 逃避?chē)L試新的東西，或者沉迷在幻想中。,（三）、用筆力度 用筆力度是指作畫(huà)者在畫(huà)畫(huà)時(shí)用力的程度 有力的筆觸：表示思維敏捷，自信， 果斷?？赡艽砩窠?jīng)緊張。 輕微力度： 可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒(méi)有(m233。 可能代表不能適應(yīng)環(huán)境 可能代表低能量水平 斷續(xù)、彎曲的筆觸： 表示猶豫不決 表示依賴和情緒化傾向 代表柔弱與順從,第三十五頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。不同的線條傳遞不同的信息。ngxiǎn)的線條方向： 強(qiáng)調(diào)橫向直線代表無(wú)力、害怕、自我保護(hù)傾向與女性化 強(qiáng)調(diào)豎向直線代表自信、果斷 強(qiáng)調(diào)曲線可能代表厭惡常規(guī) 線條過(guò)于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向 不斷改變筆觸的方向代表缺乏安全感,第三十六頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 一般來(lái)說(shuō)，暖色調(diào)象征溫暖、熱情、能量。但對(duì)每一種(yī zhǒnɡ)顏色代表什么意義，可以更多的傾聽(tīng)作畫(huà)者自己的解讀。,一幅畫(huà)中使用顏色的多少也有不同信息 如是單色或兩種顏色，整體來(lái)說(shuō)表明淡漠 如是三色至五色，則是正常的，大多數(shù)人的選擇。ng)有一種急躁癥傾向。,第三十八頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 如果有很多涂擦的痕跡，表明(biǎom237。,第三十九頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 duō)。 如果作畫(huà)者畫(huà)到中間時(shí)要求換紙，有時(shí)是因?yàn)楸划?huà)出來(lái)的真實(shí)內(nèi)容嚇了一跳，重新畫(huà)其實(shí)是進(jìn)行整飾的過(guò)程。,怎樣(zěny224。 wǔ)部分,第四十一頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。ng)分析人像畫(huà)？,自畫(huà)像分析說(shuō)明： 相對(duì)來(lái)說(shuō)，畫(huà)出現(xiàn)實(shí)自我肖像的人更愿意開(kāi)放自己，更愿意向他人表達(dá)自己。ng)。這時(shí)傾聽(tīng)作畫(huà)者自己的解讀就特別重要。,第四十二頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 借助自畫(huà)像，借助作畫(huà)者與咨詢師的互動(dòng)，自畫(huà)像能幫助人們更好 地了解真實(shí)自我。,（一）、人物整體信息： 巨大人物：表明自我膨脹，自制能力差 很小的人：沒(méi)有安全感，退縮，沮喪(jǔs224。,人物傾斜度：如果大于15度，表明個(gè)性變化無(wú)常、心理失衡。只出現(xiàn)臉部，或只出現(xiàn)肩膀(jiānbǎng)、半身或大半身，自我意識(shí)比較模糊，自我整合過(guò)程正在進(jìn)行中。,第四十五頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 背影：自畫(huà)像如果是背影表明一種防御心理，或不敢面對(duì)真實(shí)自我，或不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 陰影：一般代表(d224。,1把整個(gè)(zhěngg232。,（二）、頭部 大頭或頭部占全身比重比例較大：對(duì)兒童畫(huà)來(lái)說(shuō)，這是常見(jiàn)的、正常的；成年人畫(huà)的對(duì)自己的智慧、精神和智力評(píng)價(jià)較高、常見(jiàn)與知識(shí)分子或高學(xué)歷者；但也有可能是智商偏低 不滿意自己的體格 小頭或頭部占身體比例較小：一般和自我概念差有關(guān)系 如果兒童畫(huà)中頭部小于身體比例的1/5或1/7，需要重視，是性虐待受害者？或依戀心理過(guò)強(qiáng)？ 總體上有一種缺乏感或無(wú)力感，智力上，人際交往方面或性方面；自卑感或軟弱感 頭的傾向的方向：畫(huà)中人頭部往左傾，比較理性 畫(huà)中人頭部往右傾，比較感性 重重描畫(huà)臉部輪廓：代表注重(zh249。ng)面子 注重別人對(duì)自己的看法,第四十八頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。nt237。 （四）、五官 漏掉五官：逃避人際關(guān)系；沒(méi)有很好地適應(yīng)環(huán)境 五官模糊：退縮傾向；在人際關(guān)系上的畏縮和自我防衛(wèi) 過(guò)分強(qiáng)調(diào)五官：用攻擊性、交往中的唯我獨(dú)尊來(lái)彌補(bǔ)自己匱乏感和軟弱,第四十九頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 suō)傾向；在人際關(guān)系上的畏縮和自我防衛(wèi) 過(guò)分強(qiáng)調(diào)五官：用攻擊性、交往中的唯我獨(dú)尊來(lái)彌補(bǔ)自己匱乏感和軟弱,第五十頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 人們描繪眼睛的詞有：炯炯有神、目不轉(zhuǎn)睛、賊眉鼠眼、含情脈脈、目瞪口呆等。 目光方向：一般來(lái)說(shuō)目光往不同方向看，是搜索不同的記憶 畫(huà)中人往右看，是展望未來(lái) 畫(huà)中人往左看，是搜索過(guò)去(gu242。)的記憶。,非常大的眼睛：強(qiáng)調(diào)通過(guò)眼睛來(lái)獲得外界信息；用感性的方式了解世界；外向 如果是涂了陰影，代表焦慮；可能有猜疑、妄想或被害妄想特征； 女性畫(huà)大的眼睛，較男性更多見(jiàn)，是正常的 非常細(xì)小的眼睛：內(nèi)向；自我反省；關(guān)注自我 沒(méi)畫(huà)眼珠：表示內(nèi)向的、關(guān)注自我、對(duì)環(huán)境(hu225。ng)和外在事物不屑一顧,第五十二頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。ngy224。我們常說(shuō)的橫眉冷目、揚(yáng)眉吐氣、眉目傳情等都是和眉毛有關(guān) 仔細(xì)描畫(huà)的眉毛，代表對(duì)儀容非常在意 掃帚般的眉毛表示傾向不修邊幅 眉毛揚(yáng)起表示不屑的態(tài)度 畫(huà)出眉毛表示能較好地照顧他人,第五十三頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。它和傾聽(tīng)很有關(guān)系，引申開(kāi)來(lái)還有對(duì)別人意見(jiàn)持何種態(tài)度。 zi) 鼻子是五官中唯一凸起的部位，它代表的基本含義是有主見(jiàn)。 強(qiáng)調(diào)鼻子：代表有主見(jiàn)；可能有攻擊性傾向；性方面有障礙,第五十四頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 如果嘴巴涂成紅色，是強(qiáng)調(diào)女性(nǚx236。,沒(méi)有嘴巴：不愿意與比人溝通；可能表示情緒低落 露初牙齒的嘴巴：兒童如果把人畫(huà)成露出牙齒，是正常的 成人如果把人畫(huà)成露出牙齒，表示幼稚，有攻擊性或虐待傾向 （十）、下巴：代表攻擊性；代表強(qiáng)烈的沖動(dòng)；可能想要(xiǎnɡ y224。,（十一）、脖子。 短、粗脖子：沖動(dòng)傾向；粗暴的、固執(zhí)的傾向 長(zhǎng)脖子：想出人頭地；有依賴性 僵硬的脖子：在人際關(guān)系方面靈活度不夠。如果內(nèi)心感受到很大壓力，人們會(huì)不自覺(jué)地吧肩膀畫(huà)成寬肩或方肩，以承受壓力。)有攻擊性、敵意 小小的肩膀：表示自卑感或無(wú)力承受壓力感 女性畫(huà)出寬或方肩，常表示必須肩負(fù)重任，或爭(zhēng)強(qiáng)，好勝。,（十三）、四肢 胳膊和手、腿與腳構(gòu)成人的四肢。)，萎縮的胳膊表示心理上的軟弱(ruǎnru242。,（十四）手 手是人類(lèi)用來(lái)制造工具、掌握工具的重要部位，最基本的含義是代表行動(dòng)力，做事的決心，另外，手還是重要的社交工具，可以表達(dá)豐富(fēngf249。所以，手的畫(huà)法值得關(guān)注。,手緊握呈拳頭：表示攻擊性和叛逆性 斷手：表示焦慮或無(wú)力勝任的感覺(jué) （十五）、手指 手指是手的細(xì)節(jié)，是直接接觸的部位，通常認(rèn)為表現(xiàn)出更多的信息(x236。 像爪子似的、尖尖的手指：表示幼稚、原始、攻擊性傾向 在兒童畫(huà)中，沒(méi)有手掌，直接畫(huà)手指，這是正常的。,（十六）、腿和腳 腿和腳都是人用來(lái)支撐和站立的。 非常長(zhǎng)的腿：表示強(qiáng)烈需要自主 細(xì)小的腳：表示沒(méi)有安全感 一長(zhǎng)一短或一粗一細(xì)的腿：表示沒(méi)有穩(wěn)定感,第六十一頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 沒(méi)有畫(huà)腿：或拒絕畫(huà)腰部以下的部位，可以代表性方面的困擾 沒(méi)有畫(huà)腳：表示不穩(wěn)定，或缺乏準(zhǔn)確的定位，或是有退縮(tu236。,第六十二頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。從軀體的畫(huà)法上，可以看出欲求發(fā)展(fāzhǎn)的狀況、成長(zhǎng)的狀態(tài)。 圓圓的軀體在兒童畫(huà)中是常見(jiàn)的，在成人畫(huà)中表示性格上的被動(dòng)、缺乏主動(dòng)性，可能幼稚、退化 棱角分明的軀體：表示個(gè)性中的倔強(qiáng) 小得不成比例的軀體：表示自卑，或者壓制自己的欲求,第六十三頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。,第六十四頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。 （二十）自畫(huà)像與實(shí)現(xiàn)自我的相符程度 如果畫(huà)中人與作畫(huà)者的年齡(ni225。ng)相差太大，小很多，表明作者的心態(tài)不成熟。,第六十五頁(yè)，共一百一十三頁(yè)。ng)分析樹(shù)木人格圖？,第六部分(b249。,六、怎樣(zěny224。 樹(shù)傲然挺立在大地(d224。)上，如同人直立在地球上，樹(shù)的根從大地(d224。)汲取生成的營(yíng)養(yǎng)，人類(lèi)也從大地(d224。)母親那里得到生存物質(zhì)。 樹(shù)木給人蔭涼，又自我滋養(yǎng)，從樹(shù)葉的光 合作用，到樹(shù)根的吸收養(yǎng)分，整個(gè)是一座 精密運(yùn)轉(zhuǎn)的工廠，就如同人也是一個(gè)精密 的宇宙一樣。,樹(shù)木從幼苗成長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程，與一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程非常相似，樹(shù)干的疤，節(jié)孔是生命生長(zhǎng)中的