美麗的南沙群島教學(xué)設(shè)計之一-教學(xué)教案-在線瀏覽
2024-11-16 03:58本頁面
【正文】 息繁衍等詞語的意思。師小結(jié)：早在兩千多年前，我們的祖先就生活在南沙群島上，說明自古以來美麗的南沙群島就是我國的領(lǐng)土。4．了解南沙群島的悠久歷史后，我發(fā)給你們每人一把金鑰匙，開動腦筋去打開這座藍色寶庫。思考：你用什么方法打開寶庫？在寶庫里你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）組織討論自學(xué)方法和所學(xué)內(nèi)容。（3）為什么說南沙群島是一座寶庫？請你通過朗讀告訴我們。小結(jié)：南沙及其海域有豐富的礦產(chǎn)資源、水產(chǎn)資源，真不愧是一座巨大的藍色寶庫。（2）那金色的沙灘、黝黑的礁石、雪白的浪花、翠綠的海水任意的組合都是一幅美麗迷人的熱帶風(fēng)光圖。（3）指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象邊創(chuàng)作繪畫。結(jié)合創(chuàng)作繪畫和課文理解清澈明亮、藍玉、五彩繽紛、心曠神怡、碧波浩淼、充滿魅力等詞語的意思。（5）指導(dǎo)朗讀本段的兩個比喻句。（6）練習(xí)試背第自然段。2．學(xué)習(xí)第3自然的寫法以公園真是鮮花的海洋或菜市場真是營養(yǎng)的寶庫為中心句寫幾句話。2．根據(jù)課文寫幾句歌唱南沙群島的歌詞，老師為你們譜曲。第三篇：美麗的南沙群島的教案教學(xué)設(shè)計【教學(xué)要求】正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。能邊默讀邊思考，初步理解一個自然段中的幾層意思。第一課時一、激情導(dǎo)入。這就是祖國的南大門，美麗富饒的南沙群島。二、出示課題。學(xué)生帶著問題自由朗讀課文，畫出生字，讀準字音。四、指導(dǎo)生詞。Liao kuo yu jiao luo hao han遼 闊 島嶼 礁 石 星羅棋布 浩 瀚ku jin an gui kuang yu寶庫 僅僅 黑暗 海龜 心曠神怡 海域a、讀準生字的音。礁闊域c、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。寶庫：物產(chǎn)非常豐富的地方。出示二類詞。b、理解魅力、謳歌。b、南沙群島是祖國的，也是。二、精讀感悟。⑴晶瑩的珍珠指什么？讀了第一句，你覺得南沙群島有多少島嶼，用自己的話說說。⑶指導(dǎo)朗讀第一、二句。⑷早在兩千多年前，我們就生活在這片美麗的土地上，同學(xué)們你們猜猜他們會怎樣生活，再細細讀讀。評議朗讀，結(jié)合朗讀理解浩瀚生息繁衍等詞語的意思。師總結(jié)：早在兩千多年前，我們的祖先就生活在南沙群島上，說明自古以來美麗的南沙群島就是我國的領(lǐng)土。三、學(xué)習(xí)第二自然段。a、輕聲朗讀。c、比較朗讀，用自己的話說一說，體會感情的不同。過渡：為了進一步說明南沙群島的物產(chǎn)豐富，作者還舉了一個例子具體說明。b、師介紹波斯灣的情況。我們班好人好事真多。總結(jié)：南沙群島有著豐富的礦產(chǎn)資源，水產(chǎn)資源和海洋資源，真不愧是一座巨大的藍色寶庫。背誦課文第二、第三自然段通過朗讀感悟課文內(nèi)容，感受南沙群島迷人的景色和豐富的特產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國海疆的思想感情。過程與方法自讀自悟，自主學(xué)習(xí)，小組合作，師生互動自讀自悟法、小組合作學(xué)習(xí)法、展示學(xué)習(xí)法。教學(xué)重點：能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二、三自然段。教學(xué)難點：反復(fù)朗讀課文，感悟課文內(nèi)容，感受南沙群島迷人的景色和豐富的特產(chǎn)。學(xué)情分析本文是一篇語言優(yōu)美的散文，對于三年級學(xué)生來說，要想真正的品味南沙群島的美并不容易，教學(xué)中教師應(yīng)該做到以下兩點：看圖學(xué)文，領(lǐng)略南沙群島的美麗，教學(xué)時利用課件讓學(xué)生仔細觀察碧波浩渺的大海之中的南沙群島，激發(fā)學(xué)生想象和聯(lián)想，讓學(xué)生感悟，品味南沙群島的美麗。教學(xué)過程通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，南沙群島給你留下什么印象？,邊讀邊想象,、自讀感悟默讀第二自然段，為什么說南沙群島是綠色寶庫？用橫線畫出你認為寫南沙群島美麗的句子，并有感情的讀讀。四、總結(jié)提升組織討論自學(xué)方法和所學(xué)內(nèi)容仿段練習(xí)：課文的第2,3自然段都是圍繞中心句,”公園真是鮮花的海洋“或”菜市場真是營養(yǎng)的寶庫美麗的南沙群島物產(chǎn)豐富群島 旅游勝地美麗迷人第五篇：美麗的南沙群島教學(xué)設(shè)計美麗的南沙群島教學(xué)目標：能正確順利,有感情地朗讀課文,背誦課文第二、三自然段。理解由生字組成的詞語。初步學(xué)習(xí)二三段的構(gòu)段方式，知道一段話可以圍繞一個中心意思，從幾個方面舉例子具體說明。教學(xué)準備：多媒體課件 教學(xué)時間：2課時 第一課時 教學(xué)目標：能正確順利,有感情地朗讀課文,背誦課文第二、三自然段。理解由生字組
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