《美麗的南沙群島》教學(xué)設(shè)計之一-教學(xué)教案-全文預(yù)覽
【正文】 指導(dǎo)概括，板書： 1地理位置 2物產(chǎn)豐富 3景色優(yōu)美觀察課文，點(diǎn)撥引導(dǎo)：介紹一處地方，一般都要介紹這三方面的情況。初步學(xué)習(xí)二三段的構(gòu)段方式，知道一段話可以圍繞一個中心意思，從幾個方面舉例子具體說明。閱讀作業(yè)： 讀完全文，概括一下每個小節(jié)的主要寫了什么。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量，而享受“第二波斯灣”的美稱。變換句子的排列，體會句式整齊對仗的美感。同學(xué)們，你們猜到了其中的奧妙了嗎？）再讀句子，初步理解“星羅棋布”南沙群島位于祖國的最南端，二百多座島嶼、礁盤星羅棋布。指名讀指導(dǎo)關(guān)注“遼闊”一詞的用法，出示辨別搭配的練習(xí)： 遼闊的（草原）遼闊的（平原）寬闊的（馬路）寬闊的（場地）廣闊的（天空）廣闊的（胸懷）小結(jié)指導(dǎo)：遇到這些意思相近，但又有差別的詞語，要學(xué)會對比記憶，加深印象。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)生字詞，掃清朗讀障礙過渡：生字詞同學(xué)們學(xué)的時候比較留心，讀的不錯，但這篇課文中的詞匯特別多，有些加了注音的字讀不好，就影響我們讀課文了。指名讀，交流意思：天和海連在一起，水天相連 小結(jié)：學(xué)詞語要細(xì)心，要擅長聯(lián)系上下文來理解?！昂稀弊趾苁煜ぃ谡n文中組成的詞語“合璧”卻不常見，需要查查字典，再聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。一向?yàn)閺V東，海南兩省漁民捕魚的場所。指導(dǎo)讀題：美麗的南沙群島解題：這是個什么地方呢，其實(shí)我們仔細(xì)的讀題目，就能看出點(diǎn)名堂來。學(xué)會本課生字,其中田字格上面的只識不寫。品讀課文,聯(lián)系上下文理解“星羅棋布”、“合壁”等詞語，感受南沙群島的迷人的景色和豐富的特產(chǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國海疆的思想感情。二、指導(dǎo)師友互助對子交流?（1）、“晶瑩的珍珠”指什么“ ”一串串晶瑩的珍珠“說明什么?(島嶼多)（2）、南沙群島有多少島嶼? 、早在兩千多年前,我們的祖先是怎樣在南沙群島上生活的? 結(jié)合朗讀理解”浩瀚“, ”生息繁衍“等詞語的意思你用什么方法打開”寶庫“? 在”寶庫“里你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)合句子理解”蘊(yùn)藏“和”用之不竭“、練習(xí)背誦全班交流展示為什么說南沙群島是一座巨大的藍(lán)色寶庫?朗讀,: 南沙及其海域有豐富的礦產(chǎn)資源,海洋生物……、自由朗讀第3自然段,、用”……像……“, 黝黑的礁石, 雪白的浪花, 翠綠的海水……任意的組合都是一幅美麗迷人的熱帶風(fēng)光圖……誰能把3自然段背誦給大家聽。初步學(xué)習(xí)二三段的構(gòu)段方式，知道一段話可以圍繞一個中心意思，從幾個方面舉例子具體說明。情感態(tài)度與價值觀感悟南沙群島的美麗與富饒，激發(fā)學(xué)生愛島之情。第四篇：美麗的南沙群島教學(xué)設(shè)計《美麗的南沙群島》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 知識與技能能正確、流利、有感情的朗讀課文。c、僅換一個詞怎么說？去掉僅意思有什么不同？d、練習(xí)說話。d、有感情朗讀，背誦。指名讀第2自然段，數(shù)數(shù)有幾句，你喜歡哪一句？出示：南沙是祖國巨大的藍(lán)色寶庫，她擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動力。齊讀第一自然段，思考課后第5題。師小結(jié)：南沙群島的島嶼不僅星羅棋布，而且美如珍珠，你們讀得真不錯。傳說中的南沙群島是什么樣的？指名讀第1自然段。第二課時一、檢查復(fù)習(xí)上節(jié)課我們讀了《美麗的南沙群島》這篇課文，你們知道了些什么？仔細(xì)讀課文，出示：a、南沙群島位于。心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。重點(diǎn)：闊、嶼、僅、曠b、想辦法記字形。指名分自然段朗讀課文，結(jié)合學(xué)生朗讀糾正字音。今天，我們大伙兒，就去走一走，瞧一瞧。理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛南沙、熱愛祖國遼闊海疆的思想感情。3．摘抄課文中的妙詞佳句。三、仿段練習(xí)1．課文的第3自然都是圍繞中習(xí)句，從不同角度寫出了南沙群島的富饒和美麗。指導(dǎo)朗讀學(xué)生喜歡的詞句。這些句子你們讀懂了嗎？試著畫下來。（4）為什么說南沙群島是一座藍(lán)色寶庫？（5）師生朗讀，體會總分寫法。（1）學(xué)生自學(xué)第2自然段。3．默讀第1自然段，回答課后第五題。（3）指導(dǎo)朗讀第一、二句。第一篇：《美麗的南沙群島》教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)教案,有感情地朗讀課文,其中田字格上面的只識不寫。（1）晶瑩的珍珠指什么？一串串晶瑩的珍珠說明什么？（2）南沙群島有多少島嶼？齊讀第二句，邊讀邊想象。評
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