初三數(shù)學(xué)備課組中考備考方案-在線瀏覽
2024-11-15 23:53本頁面
【正文】 認(rèn)真落實到數(shù)學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)中。因此，初三這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，對于中考提高成績，起著至關(guān)重要的作用。扎實的完成初三的新課的教學(xué)任務(wù)同時，注重聯(lián)系初二、初一學(xué)過的能內(nèi)容。措施：全組教師統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一預(yù)習(xí)學(xué)案，不無故拖延教學(xué)進度，合理安排新授課和后續(xù)復(fù)習(xí)時間。面對差生，低起點、多歸納、快反饋、常跟蹤；促中轉(zhuǎn)優(yōu)，目標(biāo)管理，注重細節(jié)，方法引導(dǎo)；優(yōu)生保先，能力至上，全面發(fā)展，注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)精選習(xí)題，練在實處。第二階段：任務(wù)：第一輪復(fù)習(xí)3月中旬—5月中旬以教材為主線，系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一、初二和初三的基礎(chǔ)知識，宏觀把握數(shù)學(xué)框架，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。措施：第一輪復(fù)習(xí)要全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，做到重視課本。所以第一階段的復(fù)習(xí)必須深鉆教材，把書中的內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，使之形成知識結(jié)構(gòu)。堅持改進課堂教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率；堅持面向全體，實現(xiàn)大面積豐收。目標(biāo)：第二輪復(fù)習(xí)中要求學(xué)生把握中考的考點、重點、難點，抓好查缺補漏工作，抓好知識的遷移、變式訓(xùn)練和中高檔體的解題技巧和方法。如果說第一階段是以縱向為主，按知識點順序復(fù)習(xí)的話，那么第二階段就是以橫向為主，突出重點，抓住熱點，深化提高。在專題訓(xùn)練時，習(xí)題要有代表性，切忌面面俱到；習(xí)題要有針對性，圍繞重點難點，特別是中考必考內(nèi)容；習(xí)題需要一定的難度，提高學(xué)生的能力，但這個難度要兼顧好所有學(xué)生。反思的內(nèi)容主要有以下幾個方面：反思課本上的典型例題、習(xí)題并記住課本例題、習(xí)題中的一些重要結(jié)論，領(lǐng)悟例題中使用的思想方法。這些規(guī)律和方法的熟練掌握可以使你在考試中快速找到解決問題的思路并對試題沒有陌生感，從而提高解題的效率。在沖刺階段，我們要有意識地對各種試卷上的錯題進行整理和分析，經(jīng)常翻看揣摩這些曾經(jīng)做錯的題目，對提高自己的得分能力大有裨益。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。隨著中考時間的越來越近，學(xué)生們要在考前在各方面逐步調(diào)整自己，以便在考場上達到良好的競技狀態(tài)。最好適當(dāng)?shù)刂鸩綔p少練題量，調(diào)整好自己的心態(tài)和休息時間，保證充足的睡眠，同時根據(jù)自身情況適當(dāng)接觸少量的綜合題，以熟悉題型、保持自信為目的。經(jīng)過一段時間的考考評評，學(xué)生身心都會感到疲憊，所以要適當(dāng)?shù)亟虒W(xué)生們放松心情，學(xué)生們自己調(diào)整心里狀態(tài)，不要太放松也不要過于緊張，這樣才能正常發(fā)揮或超常發(fā)揮。從而扎實推進“課改”，落實“兩綱教育”。對于基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程要有合理的安排，內(nèi)容與要求要熟悉。扎實推進“課改”。認(rèn)真研究考綱里的例題和習(xí)題，有針對性地加強訓(xùn)練并結(jié)合我校學(xué)生實際。要處理好教科書和活動卡的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率。另外要充分利用學(xué)校為每個教師提供的專業(yè)雜志，要求每月在備課組活動上有一次交流。⑷ 積極參加各種會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級和學(xué)校各部門的有關(guān)教學(xué)方面的文件，并在備課組內(nèi)認(rèn)真貫徹實施。上課不遲到、不早退、不拖堂。堅持面向全體學(xué)生，因材施教，發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用。特別針對中考網(wǎng)上閱卷，在平時教學(xué)中要加強對學(xué)生的規(guī)范答題的訓(xùn)練，并做好應(yīng)試指導(dǎo)。制定落實好物理教學(xué)常規(guī)，要求組內(nèi)老師認(rèn)真執(zhí)行，做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。⑷改進作業(yè)的布置與批改。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師首先要做一遍。書面作業(yè)與口頭作業(yè)、操作作業(yè)、實踐作業(yè)相結(jié)合。加強作業(yè)的針對性。精選精編作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量，教師認(rèn)真細致選擇學(xué)生練習(xí)?？荚嚈z測規(guī)范有序，成績質(zhì)量分析及時到位，對考試嘗試進行更深入的分析，從而診斷教學(xué)，并提出相應(yīng)的整改措施。及時巧妙批改學(xué)生作業(yè)，對學(xué)有困難的學(xué)生面批和自改。及時歸納出作業(yè)的共性問題，集體講解。對學(xué)生個別輔導(dǎo)要耐心熱情。⑴認(rèn)真研究本校學(xué)生的特點，結(jié)合中考要求,調(diào)整教學(xué)進度和內(nèi)容，適當(dāng)降低難度，提高教師語言講解能力，盡可能通俗易懂，同時充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的能力，力爭讓更多的學(xué)生能達到“合格”。每位要做好準(zhǔn)備，并要認(rèn)真聽同學(xué)科其它教師的課，同時提倡跨學(xué)科聽課。積極組織教師參加學(xué)?！半S堂課”活動，對于其它公開課也要積極參加。教師在制定學(xué)科計劃、教師備課、教研活動中均要體現(xiàn)出“兩綱”教育的內(nèi)容。積極探求“兩綱”教育在學(xué)科教學(xué)中有效滲透的科學(xué)方法與途徑。每月做教育教學(xué)文摘至少1則；每位教師至少通讀1本教育教學(xué)專著；認(rèn)真學(xué)習(xí)訂閱的專業(yè)雜志。三、備考安排（一）開學(xué)至3月27日（13周）。（三）5月13日至6月9日（14周17周），進行第二輪復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)。四、教學(xué)進度表第一、二周： 第十六章 熱和能 第三周： 第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展（第一輪：考點梳理）第四周：第一章 聲現(xiàn)象 第二章 光現(xiàn)象 第五周：第三章透鏡及其應(yīng)用 第四章 物態(tài)變化第六周：第五章 電流、電路、電壓、電阻 第六章 歐姆定律 第七周：第七章 電功率第八周：第八章 安全用電 第九章 電和磁 第十章 信息的傳遞 第九至十三周：第十一、十七章
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1