【摘要】第一篇:人際交往中的常見心理效應(yīng) 人際交往中的常見心理效應(yīng): (1)首因效應(yīng)是實(shí)際上指的就是“第一印象”的影響,常發(fā)生于陌生人之間。但是,“路遙知馬力,日久見人心”,僅憑第一印象就妄加判斷,往往會(huì)...
2024-11-15 12:28
【摘要】學(xué)會(huì)人際交往提高協(xié)調(diào)能力——中學(xué)生人際交往心理輔導(dǎo)講座之二班干部培訓(xùn)心理輔導(dǎo)講座薄章圭人際交往是指在社會(huì)生活中,人們運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng),相互之間交流信息、溝通情感的過程。通俗地說就是人們與社會(huì)廣泛接觸、與他人建立各種各樣聯(lián)系的過程。人際交往作用(1)使人與人之間互通信息,交流思想。(2)可以
2025-02-16 04:07
【摘要】?第一次團(tuán)體單元名稱:第一次親密接觸單元目標(biāo):1.澄清團(tuán)體目標(biāo)和成員參加團(tuán)體的動(dòng)機(jī),幫助成員了解團(tuán)體的性質(zhì)。2.協(xié)助成員訂立團(tuán)體規(guī)范。3.促進(jìn)成員盡快相互認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:用于寫《團(tuán)體契約書》的大白紙l張、筆每人1支活動(dòng)程序:(一)“疊羅漢”(55分鐘)1.給每位成員三分鐘的時(shí)間,思考如何用最好記的方式介紹自己的名字和特點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者可以先進(jìn)行自
2025-06-12 00:08
【摘要】前言:人際關(guān)系在大學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中起著重要作用,促進(jìn)大學(xué)生正常的人際交往。提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個(gè)重要目標(biāo)。不良的人際關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨(dú)感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)?duì)以后的社會(huì)適應(yīng)造成消極影響。引起個(gè)體人際適應(yīng)不良的因素包括:錯(cuò)誤的人際交往觀念和缺乏人際交往技能等?!叭穗H交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案”主要圍繞上述兩方面展開——協(xié)助
【摘要】人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案同伴關(guān)系在中小學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)過程中起著重要作用。促進(jìn)中小學(xué)生與同伴進(jìn)行正常的人際交往,提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個(gè)重要目標(biāo)。不良的同伴關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨(dú)感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)?duì)學(xué)生以后的社會(huì)適應(yīng)造成消極影響。引起個(gè)體人際適應(yīng)不良的因素包括:錯(cuò)誤的人際交往觀念、不良的人格特質(zhì)和缺乏人際交往技能等。
2024-12-25 19:37
【摘要】第一篇:大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)人際交往活動(dòng)策劃 大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)之“打開人際交往千千結(jié)” 活動(dòng)背景:人際交往是日常生活中一個(gè)重要的方面,在大學(xué)生活中顯得尤為重要。一方面要處理好與同學(xué)老師的關(guān)系,讓自己的...
2024-11-04 03:37
【摘要】第一篇:中學(xué)生人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案 中小學(xué)生人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案 同伴關(guān)系在中小學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中起著重要作用,促進(jìn)中小學(xué)生與同伴進(jìn)行正常的人際交往,提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教...
2024-11-15 12:22
【摘要】........小學(xué)生人際交往問題分析歸因及其對(duì)策在現(xiàn)代快速節(jié)奏的生活中,科學(xué)文化素養(yǎng)以及人際交往能力的培養(yǎng),是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中需要面臨的兩個(gè)重要問題。隨著社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的基礎(chǔ)教育改革也開始慢慢關(guān)注發(fā)展中的人,重視提高學(xué)生掌握知識(shí)的能力和個(gè)性的健康發(fā)展程度
2025-06-02 04:22
【摘要】人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案團(tuán)體目標(biāo)協(xié)助成員掌握人際交往的基本技巧以及發(fā)展良好的人際關(guān)系。第一次團(tuán)體單元目標(biāo):1.澄清團(tuán)體目標(biāo)和成員參加團(tuán)體的動(dòng)機(jī),幫助成員了解團(tuán)體的性質(zhì)。2.協(xié)助成員訂立團(tuán)體規(guī)范,促進(jìn)成員盡快相互認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)程序:(一)“疊羅漢”1.給每位成員三分鐘的時(shí)間,思考如何用最好記的方式介紹自己的名字和特點(diǎn)。領(lǐng)
2025-07-16 19:01
【摘要】........中小學(xué)生人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案同伴關(guān)系在中小學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中起著重要作用,促進(jìn)中小學(xué)生與同伴進(jìn)行正常的人際交往,提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個(gè)重要目標(biāo)。不良的同伴關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨(dú)感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)?duì)學(xué)生以后
2025-06-13 04:39
【摘要】人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案第一次團(tuán)體單元名稱:第一次親密接觸單元目標(biāo):1.澄清團(tuán)體目標(biāo)和成員參加團(tuán)體的動(dòng)機(jī),幫助成員了解團(tuán)體的性質(zhì)。2.協(xié)助成員訂立團(tuán)體規(guī)范。3.促進(jìn)成員盡快相互認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:用于寫《團(tuán)體契約書》的大白紙l張、筆每人1支活動(dòng)程序:(一)“疊羅漢”(55分鐘)1.給每位成員三分鐘的時(shí)間,思考如何用最好記的方式介紹自己的名字和特點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者可
2025-06-10 00:50
【摘要】小學(xué)生人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)方案活動(dòng)名稱:敞開心扉交朋友活動(dòng)目標(biāo):1.增進(jìn)團(tuán)體成員間的了解。2.協(xié)助成員樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。3.檢視團(tuán)體的凝聚力,以及成員在團(tuán)體中的參與、互動(dòng)程度。4.讓成員學(xué)會(huì)敞開心扉,主動(dòng)去接納、喜歡和肯定他人。5.在朋友之間,要學(xué)會(huì)信任和尊重他人,這樣,才能獲得真正的財(cái)富?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種顏色的新型至卡片若干張,用硬紙繪制的標(biāo)有十
2025-03-08 02:45
【摘要】第一篇:大學(xué)生人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案(范文) 人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案 第一次團(tuán)體 單元名稱:第一次親密接觸單元目標(biāo): 1.澄清團(tuán)體目標(biāo)和成員參加團(tuán)體的動(dòng)機(jī),幫助成員了解團(tuán)體的性質(zhì)。2.協(xié)助...
2024-10-21 08:43
【摘要】........人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)同伴關(guān)系在中小學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中起著重要作用,促進(jìn)中小學(xué)生與同伴進(jìn)行正常的人際交往。提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個(gè)重要目標(biāo)。不良的同伴關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨(dú)感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)?duì)學(xué)生以后的社會(huì)適應(yīng)造成消
2024-07-27 21:23
【摘要】制作人:學(xué)號(hào):(一)、團(tuán)體名稱“牽手你我他---我們要做萬(wàn)人迷!”(二)、團(tuán)體性質(zhì)異質(zhì)的,封閉式的發(fā)展型小
2024-09-15 21:38