【摘要】動物運動會課題動物運動會課型新課教學目標1．培養(yǎng)學生搜集動物運動方式、運動速度資料的能力，認識動物的運動方式不同，模仿體驗動物肢體運動的過程及生理的變化。2．培養(yǎng)學生交流、表述、評價能力及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。3．給動物制定分類標準并進行分類。重點難點情感教育、制定分類標準并進行分類教具
2025-02-13 11:01
【摘要】位置與運動教學目標：科學探究目標：，并能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠近、東西、南北等）。，能在圖上找到自己要去的位置。，畫出相應的路線圖，并按圖設法找到相應的地點。。情感態(tài)度與價值觀目標：1.愿意把自己描述物體的方法告訴其他同學；并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法。。，并發(fā)
【摘要】交通與生活教學設計思想：本課是科學、技術、社會與環(huán)境緊密結合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設計了3個活動。重點是引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學生
2025-02-14 23:34
【摘要】快與慢教學目標：科學探究目標：。。。。。情感態(tài)度與價值觀目標：，如實記錄所獲得的相關數(shù)據(jù)。；愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組?？茖W知識目標：能從位置、方向和快慢來描述物體的運動。其它目標：能舉例說出生活中物體運動的快與慢的現(xiàn)象，并嘗試利用所學的快與慢的知識和技能解決
【摘要】線條的動與靜主題闡釋：本課是小學美術教材人教版四年級上冊第二課。屬于造型·表現(xiàn)、欣賞·評述學習領域。新課程標準明確指出：“造型·表現(xiàn)”領域是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域。在小學第二學段強調(diào)體驗感受不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富
2025-02-15 00:24
【摘要】怎樣讓小球動起來教學目標：探究目標：。。，通過分析，得出結論。知識目標：。（如風力、水力、重力、彈力等）作用的結果。情感態(tài)度與價值觀目標：。，并找出最好的辦法?？茖W、技術、社會、環(huán)境（STSE）目標：能聯(lián)系生活實際，舉出更多的力使物體運動發(fā)生改變的例子。教學重點難點：
2025-02-13 11:00
【摘要】小吊車教學設計思想：本課是在學生了解了動物運動的基本方式及運動對動物的意義的基礎上，進一步深入探究動物運動的生理功能及運動原理：即動物體的每一個運動都是由相應的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運動而產(chǎn)生的。但因為四年級的學生還不能進行解剖實驗，對肉眼看不見的骨骼與肌肉的運動難以理解，所以安排學生制作小吊車模型和玩小吊車，讓學生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂
【摘要】做沙盤教學目標：科學探究目標：，畫出自己學校的平面示意圖。。。，制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價值觀目標：。與其他小組交流評價各組的活動結果。并分析成敗的原因。，愿意設計新校園?？茖W知識目標：能用沙盤的形式展示自己設計的未來新校園的規(guī)劃圖，說出自己設計時需要考慮的因素（如環(huán)境等）。課時
【摘要】第一篇：冀教版四年級科學教案 冀教版四年級科學教案（上冊） 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題...
2024-11-09 14:50
【摘要】第一篇：冀教版四年級上冊科學教案與課后反思 冀教小學四年級上冊科學教案 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值...
2024-11-15 12:42
【摘要】晝夜與生物行為一、教學設計思想教學過程主要在于學生的觀察和分析，這是完成科學探究課的首要環(huán)節(jié)。教師只是適當?shù)膯l(fā)學生的想象，引導學生的思維，鼓勵學生的決定。最后的拓展活動可以靈活進行，既可以從反面襯托出晝夜節(jié)律的意義，也能讓學生切實體會晝夜交替帶給我們的影響。二、教學目標◆科學知識目標1．對植物或動物在晝夜間的變化感興趣。2．能舉例說
2025-02-13 10:59
【摘要】晝夜的形成教學目標1、用地球儀正確演示地球的自轉，并解釋其基本的運動規(guī)律。2、用簡單的工具正確演示晝夜的形成，并用實例解釋時差現(xiàn)象，說明在現(xiàn)實生活中需要具備時差的知識。3、使學生初步了解地球是不斷運動的，地球上許多地理現(xiàn)象都同地球的運動有關，從而形成對地理的好奇心和學習地理的興趣。教學重點難點：地球自轉的基本特點及所產(chǎn)
【摘要】展示會教學設計思想：本課以開辦展示會的形式讓學生們總結這學期的學習內(nèi)容。重點是自定標準，對自己收集到的資料卡片進行歸納、總結和分類，在總結的過程中培養(yǎng)學生科學學習的方法和習慣。教學目標：一、科學探究目標1．能對本學期收集到的有關物體運動的資料進行較為系統(tǒng)的整理。2．會自定標準對自己收集制作的資料卡片進行分類。3．會用多種形式將
【摘要】交通工具教學設計思想：本課以學生熟悉的交通工具為研究對象，引導學生按一定標準對交通工具進行分類，比較幾種常見交通工具的優(yōu)點和不足，通過資料分析汽車的發(fā)展，激發(fā)學生了解、關注交通工具的興趣，使同學們意識到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步離不開交通工具。教學目標：一、科學探究目標1．能夠根據(jù)自己的標準，對收集到的各種交通工具進行分類。2．能獨立分析收集
【摘要】確定位置教學設計思想：本課從讓學生說清身邊物體的位置開始，由近及遠、由校園擴展到生活相繼設計了3個活動和1個拓展活動，3個活動是循序漸進從具體到抽象的，從中讓學生們學會看地圖，體驗如何按照地圖到達自己想要到的地方。教學目標：一、科學探究目標：1．能選擇參照物，并能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠近、東西
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