【正文】
一課時說課稿PEP小學(xué)英語五年級上冊第三單元第一課時說課稿一、說教材。本節(jié)課是五年級上冊三單元What would you like?第一課時對話課。本科的教學(xué)設(shè)計旨在復(fù)現(xiàn)滾動相關(guān)語言的基礎(chǔ)上,盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)使用核心語言句型的機會。教師的語言示范要到位,注意加強對學(xué)生語音語調(diào)的知道。1)學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀核心句型:What would you like to eat drink ? I’d like ? 2)學(xué)生能夠用正確的語音語調(diào)朗讀對話,并進行角色表演。4)學(xué)生能夠了解合理膳食結(jié)構(gòu)的一些知識,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。1)重點:學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀核心句型:What would you like to eat drink ? I’d like ?能夠在情景中運用核心句型詢問并回答某人想要吃|喝什么。二、說教法。三 說學(xué)法。四、說教學(xué)設(shè)計。 Let’s try ,以及LET’S TRY部分內(nèi)容。Sarah is at is ’s ask her :”Sarah , what would you like to eat ?”:What would you like to eat ?示范并朗讀,學(xué)生跟讀。,每位朋友喜歡的食物不同。Let’s talk,出示Sarah的爸爸圖片。教師注意出示單詞三明治并領(lǐng)讀。 work 打開書24頁,看圖自己編對話。板書主要呈現(xiàn)課題,以及在四線格中呈現(xiàn)主要句型。這節(jié)課以食物這個話題為線索,設(shè)計了豐富多采的教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生掌握單詞的正確發(fā)音,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)策略。在本節(jié)課的教學(xué)中,我注意做到了以下幾點:a)采用多樣化的單詞呈現(xiàn)方式,如謎語,猜圖,聽音出詞等不同方式,又利用看火車問答,聽音找圖等活動,將枯燥的單詞教學(xué)變的生動有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。c)培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維能力,開發(fā)學(xué)生的多元智能,讓學(xué)生在動腦中獲得自信和樂趣。這節(jié)課教師引導(dǎo)較多,在情景的創(chuàng)設(shè)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面還需要近一步改進,由于自己的水平和經(jīng)驗有限,有不足的地方,還請各位老師提出保貴意見。教材的地位。也為后面學(xué)習(xí)句型What would you like for lunch?做鋪墊。1)能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞:tomato,tofu,green beans,fish,potato,eggplant,并能夠認(rèn)讀cabbage,mutton,pork三個單詞及替換句型:What would you like for lunch?I’d like?2)能用本課時單詞卡片完成小組活動,操練新單詞。教學(xué)重、難點1)重點是希望學(xué)生掌握有關(guān)食物的單詞:tomato,tofu,green beans,fish,potato,eggplant,cabbage,mutton,pork和句型:What would you like for lunch?I’d like… 2)難點是本節(jié)課詞匯量大,四會單詞較多。本節(jié)課主要是運用聽說法。三、說學(xué)法。四、說教學(xué)設(shè)計。StepPresentation T:Today we will learn many )pre of “tomato”teacher present the picture of tomato T:Look,what’s this? S:tomatoThen students read after the .(use the word card)Teacher writes the word on the blackboard T:I like you like tomatoes? S:Yes, I like tomatoes.(ppt present the sentences)b)pre of “tofu” T:Now look,what’s this? S:?T: after me one by writes the word on the blackboard T:I like you like tofu ? S:Yes,I like tofu.(ppt present the sentences)c)use the same way to pre of “green beans,fish,potato,eggplant,mutton,pork”通過用生動形象的圖片呈現(xiàn)新單詞,并通過各種各樣的呈現(xiàn)方式鞏固。板書主要呈現(xiàn)課題、四線格里四會單詞書寫、重要句型。