四年級上冊貓第一課時教案-在線瀏覽
2024-11-04 02:47本頁面
【正文】 “什么都怕”，但又那么“勇猛”。再講它小時候十分淘氣。這篇課文有兩個非常突出的特點(diǎn)。老舍先生對家里的貓愛同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。印象。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解作者是怎樣寫出貓的性格特點(diǎn)的?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】了解老舍先生及其作品；課件?！窘虒W(xué)時間】3課時【教學(xué)過程】第一課時一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣出示圖片：認(rèn)識貓。師歸納。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？）今天我們就來學(xué)一學(xué)老舍先生寫的《貓》。第二自然段：寫貓高興與不高興時截然不同的表現(xiàn)。第四自然段：寫貓小時候十分淘氣可愛。板書：古怪、可愛）瀏覽全文，聯(lián)系上下文畫出貓的古怪具體表現(xiàn)在哪些方面（板書：老實(shí)——貪玩——盡職它高興時：溫柔可親；不高興時：一聲不出膽小——勇猛）概括課文的主要內(nèi)容？（這篇精讀課文細(xì)致、生動地描述了貓的古怪性格寫和它滿月時的淘氣可愛，全文字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。第二段（4）：寫貓滿月時十分淘氣可愛。抄寫詞語【四年級上冊《貓》第一課時教案】相關(guān)文章：1.《貓》第一課時的評課稿2.《貓》第二課時教案3.《貓》第二課時精品教案4.《貓》第二課時的教案6.《貓》的第二課時教案8.《燕子過?！返谝徽n時教案第三篇：四年級上冊《貓》第三課時教案四年級上冊《貓》第三課時教案第三課時一、回顧導(dǎo)入說說貓有哪些古怪性格？二、感悟第二段，評價（1）剛滿月的小貓十分淘氣，從哪些地方可以看出來？（一是剛滿月，腿腳站不穩(wěn)時就愛玩；二是稍大一點(diǎn)膽子越來越大，也就更加淘氣了。（3）滿月的小貓如何玩？說明什么？（貪玩、好動、淘氣）（4）從哪些地方看出膽子越來越大？（5）花草被折騰得“枝折花落”，作者不生氣嗎？（作者對小貓的淘氣，不但不責(zé)打，還贊賞它生氣勃勃、天真可愛，充分說明作者對貓的喜愛之情。正是有了愛，才把貓寫得活靈活現(xiàn)。三、全文總結(jié)，為什么？（“說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖”，“說它貪玩吧，……又是多么盡職”就像一個深愛子女的父母在向別人敘述自己的孩子。還有，描述剛滿月的小貓?zhí)詺獾木渥?，也能說明這一點(diǎn)。寫貓的性格古怪時，將看似矛盾的事情一一列出，使貓的性格鮮明生動起來。如，“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！卑雅K腳印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生動；把貓的叫聲形容得悅耳動聽，喜愛之情躍然紙上。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！”對小貓的寬容憐愛如待幼小的孩童。（3）動靜結(jié)合。首先是表達(dá)了真摯的感情。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個非常美好的境界。在介紹貓的性格特點(diǎn)時，只是將事實(shí)具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。這兩段文字中，第一位作者是通過寫貓的外貌和神情表達(dá)喜愛之情，第二位作者是通過寫一家人對小貓的態(tài)度來表達(dá)對貓的喜愛之情。）五、作業(yè)布置摘
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