中班音樂小鴨子-在線瀏覽
2024-11-15 12:22本頁面
【正文】 案吧。，在唱唱玩玩中感到快樂?；顒訙?zhǔn)備：PPT、小鴨子玩具及頭飾活動過程：一、向小鴨子問好：你知道什么動物喜歡和水做朋友?(引出鴨子)，幼兒與小鴨子問好。三、看小鴨子游泳1.“小鴨子走呀走，來到了哪里?”(聽小河水的聲音)2.“小鴨子是怎么在水里玩耍的?”。當(dāng)然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。脊索動物門，脊椎動物亞門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來，是一種常見家禽。但不能在水中待太久，是卵生動物。瞧，這是什么地方?。拷裉鞁寢屨娓吲d，我想為你們唱首好聽的歌曲。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：室內(nèi)快樂的小鴨墻飾布置(表現(xiàn)各種游泳姿勢的小鴨)；池塘邊的情境創(chuàng)設(shè)；小鴨頭飾人手一份；錄音磁帶；活動過程：老師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨,在音樂快樂的小鴨子聲中一邊做動作一邊進教室。（放錄音）1。聽了歌曲，你感覺怎么樣？3。三。一起和媽媽唱唱歌。小鴨是怎么游泳的呢？（1）集體聽音樂大膽嘗試。（2）個別孩子示范，教師從旁指點動作要點，規(guī)范孩子動作。教師用手做照相機，巡回指導(dǎo)，鼓勵能力較弱的孩子大膽表現(xiàn)。（6）引導(dǎo)孩子們自由組合一起游泳。四。活動目標(biāo)：通過不同的形式幫助幼兒體驗和理解文學(xué)作品中對場景、人物的描寫。根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：故事《迷路的小鴨子》課件、布置場景用的綠地毯、綠色的布、藍(lán)色皺紋紙活動過程：通過課件的放映，幫助幼兒回憶故事情節(jié)以及小動物的話語。要是我們能和小動物一起
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