七年級(jí)數(shù)學(xué)用乘法公式因式分解評(píng)課稿-在線瀏覽
2024-11-15 12:17本頁(yè)面
【正文】 （2）(ab)(a3+ab+b3)(a+b+c)(3)三項(xiàng)完全平方公式接下來(lái)提出一道例題，來(lái)鞏固以上所講的完全立方公式，并強(qiáng)調(diào)大家學(xué)會(huì)理解乘法公式的結(jié)構(gòu)特征來(lái)解題。1．讓同學(xué)們思考因式分解與整式的乘法之間有怎樣的聯(lián)系。寫出幾道練習(xí)給大家個(gè)鞏固（1）x3x（2）x2x+2（3）x2+5x+4（4）2x23x2第三環(huán)節(jié)：十字相乘法通過(guò)習(xí)題來(lái)介紹十字相乘法：X178。3X2=(2X+1)(X2)講出十字相乘法的關(guān)鍵是交叉相乘再相加。+(P+q）X+Pq 并且這個(gè)過(guò)程是互逆的。（1）x27x+6（2）（2）x2+13x+3x第四環(huán)節(jié)：介紹分組分解法十字相乘法主要是應(yīng)用于二次三項(xiàng)式，但是我們遇到的式子總是多種多樣的，繼而介紹分組分解法（即將多項(xiàng)式分解因式的方法）通過(guò)練習(xí)（1）x3x2+x1（2）x2+4(xy1)+4y2第五環(huán)節(jié)：練一練鞏固并牢記今日所新介紹的兩種因式分解方法，做幾道練習(xí)題（1）x23x4（3）3x2+2x1（2）x3y3x2y+xy2變式一：3x178。=（x+a）（3xa）變式二：3（x179。+2x）1]這里把x178。第六環(huán)節(jié)：課堂總結(jié)① 深層介紹數(shù)學(xué)思想，轉(zhuǎn)換思想和整體代換思想，由我們不熟悉轉(zhuǎn)換成我們所熟悉所能掌握的，任何一件事情都不是一蹴而就的，我們能做的的便是著手自己眼前的力所能及的，繼而毅然向前，會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢的路途也會(huì)變得明朗起來(lái)，我們也到了終點(diǎn)站。第七環(huán)節(jié)：反饋練習(xí)7.（1）化簡(jiǎn)：(a+2bc)2=（2）已知：a+分解因式： 11=a2+2= aa2（1）5x2x16（2）X179。+6X（3）4m2+m（4）X178。a)教學(xué)反思：① 任何一件事情都不是一蹴而就的，我們能做的的便是著手自己眼前的力所能及的，繼而毅然向前，會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢的路途也會(huì)變得明朗起來(lái)，我們也到了終點(diǎn)站。② 在傳統(tǒng)教育中，人們都感覺(jué)數(shù)學(xué)并沒(méi)有很大的用途，數(shù)學(xué)與生活是脫節(jié)的，在我們教學(xué)中，很難找到生活的影子，我們的學(xué)生只會(huì)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解答課本上的一些習(xí)題，缺乏應(yīng)用所學(xué)地?cái)?shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性和能力，以至于在學(xué)生的頭腦中數(shù)學(xué)與實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成了兩個(gè)互不相干的認(rèn)知場(chǎng)，正是這種人為的將數(shù)學(xué)與生活隔離開，使得很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏懼心理。作為教師，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生去留心觀察我們周圍的生活、強(qiáng)調(diào)將生活問(wèn)題帶進(jìn)數(shù)學(xué)，同時(shí)也嘗試讓學(xué)生將數(shù)學(xué)帶進(jìn)生活，唯有如此，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，才能使學(xué)生在對(duì)數(shù)學(xué)的情感態(tài)度和知識(shí)素養(yǎng)方面得到充分發(fā)展。接著就讓學(xué)生利用平方差公式做兩個(gè)整式乘法的運(yùn)算。只見我的題目一出來(lái)，學(xué)生就爭(zhēng)先恐后地回答出來(lái)了。之后，我就順利地和同學(xué)們一起分析了因式分解中的平方差公式——兩數(shù)的平方差等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積，討論了“怎樣的多項(xiàng)式能用平方差公式因式分解？”可以說(shuō)，對(duì)新問(wèn)題的引入，我是采取了由淺入深的方法，使學(xué)生對(duì)新知識(shí)不產(chǎn)生任何的畏懼感。第四篇：《用平方差公式因式分解》教學(xué)反思《用平方差公式因式分解》教學(xué)反思門坎初中 胡超本節(jié)課的內(nèi)容是用平方差公式因式分解。雖然知識(shí)點(diǎn)只有一個(gè)公式：a2—b2=(a+b)(ab
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1