七年級數(shù)學(xué)用乘法公式因式分解評課稿(已修改)
2024-11-15 12:17 本頁面
【正文】 第一篇：七年級數(shù)學(xué)《用乘法公式因式分解》評課稿七年級數(shù)學(xué)《用乘法公式因式分解》評課稿七年級數(shù)學(xué)《用乘法公式因式分解》評課稿王**老師的《因式分解》這節(jié)課，他上的這節(jié)課每個環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，落實有效，教學(xué)流程自然流暢，有獨創(chuàng)性。教學(xué)設(shè)計張弛有度，實施過程中有水到渠成的銜接美。教師教態(tài)大方，親和力強，對學(xué)生啟發(fā)點撥到位，駕馭課堂的能力強，整節(jié)課，學(xué)生在愉悅、寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。收到良好的教學(xué)效果。其中印象最深的環(huán)節(jié)有：，但沒把握好進(jìn)一步解讀課題的機會。，教學(xué)過程中相當(dāng)自然。，把因式分解（平方差公式）的特點進(jìn)行了全面的概括，但略顯課堂時間較緊。，層層遞進(jìn)，若教師再講的少一點，教學(xué)效果可能較 佳。，在原有的基礎(chǔ)上有很多進(jìn)步，課上得相當(dāng)不錯。6． 教師的語言親和力強，學(xué)生和教師配合默契，課堂氣氛高漲，但略顯教師講課過多。，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果體現(xiàn)得更佳?！案形颉钡倪^程。9． 教師教學(xué)語言規(guī)范，教態(tài)自然，對學(xué)生有親和力，教室互相到位，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的幫助，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。通過這次評課，讓我在教材教法、課堂教學(xué)策略等方面受益匪淺，并希望課堂上一些新理念、策略充實以后教學(xué)實踐中。第二篇：乘法公式與因式分解教案乘法公式與因式分解教案總體說明：本節(jié)課時是通過回顧初中乘法公式的知識進(jìn)而引出接下來我們高中所要學(xué)習(xí)的因式分解，通過所學(xué)平方差公式和完全平方公式進(jìn)而引出因式分解所需要掌握的方法，如十字相乘法和分組分解法。加深對整式的乘法和因式分解互逆關(guān)系的印象，通過深入淺出的講解，讓同學(xué)們逐步熟悉運用因式分解的基本技能，加強因式分解在生活中的運用，加強學(xué)生的應(yīng)用能力和逆向思維能力，通過本節(jié)課的教學(xué)使同學(xué)們對因式分解能有更深的認(rèn)識和更強的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生知識狀況分析: 學(xué)生技能基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了因式分解的兩種方法，提公因式法和公式法，逐步認(rèn)識到整式與因式分解之間是一種互逆關(guān)系，但對因式分解在實際中的應(yīng)用認(rèn)識還不夠深。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：在本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了觀察、對比、討論等活動的方法，獲得了解決數(shù)學(xué)問題所必要的一些經(jīng)驗基礎(chǔ)，并且已具備了一些合作與交流的能力。教學(xué)任務(wù)目標(biāo)：① 讓同學(xué)們回憶起乘法公式的運用。② 讓同學(xué)們理解整式的乘法和因式分解互逆的關(guān)系，體驗矛盾的對立統(tǒng)一規(guī)律。③ 使同學(xué)們了解因式分解的概念意義以及因式分解的常用方法（十字相乘法與分組分解法）④ 發(fā)展學(xué)生對乘法公式與因式分解的應(yīng)用能力，提高學(xué)生因式分解的基本運用技能并能熟悉掌握。⑤ 在探究因式分解的方法時，讓同學(xué)們敢于發(fā)表自己的觀點，并尊重他人的見解，能從交流中獲益。⑥ 通過探究因式分解的的概念，讓學(xué)生獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。⑦ 注重學(xué)生對因式分解的理解，發(fā)展學(xué)生分析問題能力和推理能力。⑧ 通過本節(jié)課，提高學(xué)生的觀察、分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開放意識；教學(xué)重點：① 學(xué)會用乘法公式中延展出來的公式解題。② 學(xué)會運用因式分解不同方法來解題。③ 理解整式乘法與因式分解之間的互逆關(guān)系，鍛煉逆向思維。④ 讓學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考，旨在把學(xué)生頭腦中零散的知識點用一條線有機的組合起來，從而形成一個知
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1