小小船教案-在線瀏覽
2024-11-15 12:10本頁(yè)面
【正文】 受其造型美感。教學(xué)準(zhǔn)備：1．彩色紙或廢舊掛歷紙、油畫(huà)棒或彩色水筆、剪刀、膠水等。教學(xué)過(guò)程：一、教師出示模型船，引入正文 師：“小朋友們看，這是什么?”(船)教師傾斜模型船，使學(xué)生可以看到船艙內(nèi)的各種小船，問(wèn)：“這里面呢?”(船、還是船、那么多小船??)“大船里面裝小船，好玩兒吧。帆船：船體上有各種造型的帆?？痛耗苎b載許多游客四處旅游觀光，上邊兒有救生圈、鐵錨等。師：你們知道這些漂亮的紙船是怎么做成的嗎?別著急，咱們拿近點(diǎn)兒，你們先仔細(xì)看一看、摸一摸，也可以拆一拆，最后，好好想一想。教師將小船分發(fā)給各組學(xué)生，并板書(shū)課題。②先用白紙或單色彩紙折，再用油畫(huà)棒、水彩筆等對(duì)船身進(jìn)行裝飾。如：加貼桅桿、彩旗、船艙等。師：“小小船，兩頭尖，乘風(fēng)破浪去探險(xiǎn)。”三、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)提制作要求。你可以自己做，也可以和小伙伴一起做。聽(tīng)!(教師搖動(dòng)放禮物的盒子，讓學(xué)生聽(tīng)到里面的禮物碰撞聲)想不想要?那你的動(dòng)作可要快啊。2．學(xué)生開(kāi)始制作后，教師及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)表現(xiàn)積極、主動(dòng)的學(xué)生。四、評(píng)價(jià)1．播放兒童歌曲“賽船”將學(xué)生引導(dǎo)到教室前方展示小船的地方?！?2．學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)?？纯?，你最喜歡哪一只?喜歡它哪兒啊?教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)，及時(shí)給予肯定或補(bǔ)充，并獎(jiǎng)勵(lì)說(shuō)的好、做的好的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生互評(píng)的積極性。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)全音符、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律；指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并準(zhǔn)確唱好弱起拍。三、教學(xué)重點(diǎn)：了解4/4拍的含義及強(qiáng)弱規(guī)律并能用律動(dòng)的方式表現(xiàn)出來(lái)；掌握聲斷氣連的歌唱方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、電子琴五、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)播放音樂(lè)《可愛(ài)的家》（學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)走進(jìn)教室）創(chuàng)設(shè)情景師：同學(xué)們，你們每天放學(xué)后馬上要去的地方是哪里？ 生：家?guī)煟簩?duì)，是家，家是一個(gè)溫馨的代名詞，家是心靈的港灣，家更是一個(gè)溫暖的小窩。所以，家不一定是一間寬敞明亮的房間，也不一定是美麗豪華的布置，但家一定是歇腳的驛站、避風(fēng)的港灣。小朋友們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。（板書(shū)課題：小船）初步感受歌曲 ①聆聽(tīng)音樂(lè)提問(wèn)：歌曲的情緒是怎樣的？歌曲中的小船指的是什么？ 生：深情地、中速；爸爸媽媽師：對(duì)，歌曲中的小主人公感受到家庭的溫暖，得到了父母無(wú)微不至的愛(ài)。②再次聆聽(tīng)音樂(lè)，感受歌曲的節(jié)拍。而我們之前學(xué)習(xí)的是2/3/4拍子。含義：以四分音符為一拍，每小節(jié)唱（奏）4拍。學(xué)唱歌曲 師：老師看有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的想用音樂(lè)歌頌爸爸媽媽了，那同學(xué)們跟隨老師來(lái)學(xué)一學(xué)。第二遍 師：同學(xué)們的聲音真好聽(tīng)，接著我們?cè)儆谩鞍 蹦３桑蠋煶痪?，同學(xué)們跟著唱一句。第三遍 師：同學(xué)們的模仿能力真是太強(qiáng)了，下面我們把歌詞加進(jìn)來(lái)。歌詞處理①第一、第三樂(lè)句：節(jié)奏把握，用聲斷氣連的方法演唱。但是有幾處地方需要我們用“聲斷氣連”的方法演唱。師:請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，想象小船在碧波上飄的時(shí)候，是不是左一下右一下，那我們唱得時(shí)候也左右搖晃身體，保證唱準(zhǔn)音的時(shí)值。師：加了倚音，音樂(lè)更柔美、流暢、深情。師：老師私下了解到我們好多同學(xué)的父母都在外地打工，他們夜以繼日、任勞任怨的工作，你們覺(jué)得他們那樣苦那樣累為的是什么？他們自己？不對(duì)，他們?yōu)榈氖亲约旱募彝ィ约旱暮⒆幽軌蛞率碂o(wú)憂，健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。鞏固學(xué)習(xí)（用不同的形式演唱歌曲：輪唱、獨(dú)唱、小組唱）師：這次大家都把對(duì)爸爸媽媽的真
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1