語文a版五下小船，小船-在線瀏覽
2025-02-10 13:39本頁面
【正文】 快速閱讀課文，想一想課文主要講了一件什么事？ （《小船，小船》 這篇課文講述的是一個名叫 “蘆蘆 ”的殘障孩子與他的新老師由先前的陌生排斥到最后接納親近的情感故事，展現(xiàn)了師生間質(zhì)樸純真的情誼，同時也讓我們感受到對待生活應(yīng)有積極的態(tài)度。 （ 2）學(xué)生自讀，勾畫。小玲老師：性格開朗，活潑直率，大大咧咧，不認(rèn)為蘆蘆需要同情，把他當(dāng)正常的人看待。 （ 2）學(xué)生自學(xué)。 （ 4）匯報。） 重點體會下面幾組句子： ① 小玲老師說： “這樣不好，將來大了，還總要捧著哄著呀？ ” 蘆蘆縮在屋角，動也不動。） ② “哪兒來這么大氣性。） ③ “蘆蘆，你真的不走哇？ ”小玲老師的聲音忽然變了，變得有
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