【正文】 高達(dá)95%以上。默寫(xiě)本發(fā)下去后，把寫(xiě)錯(cuò)的字詞句子段落抄寫(xiě)5遍，就寫(xiě)在默寫(xiě)本上。同時(shí)，以后的作文，你的錯(cuò)別字我勾畫(huà)出來(lái)，在作文本右邊劃個(gè)框框，你把正確的字寫(xiě)到框框內(nèi)。如果劃的是波浪線，表示你這個(gè)句子寫(xiě)得很好。另外，以后每次的試卷評(píng)講，每一題都是讓同學(xué)們來(lái)講，按照座位號(hào)的順序來(lái)，你們講了我再補(bǔ)充說(shuō)明。關(guān)于考試的情況:a、只能用黑色鋼筆或黑色簽字筆答卷，不能用圓珠筆。實(shí)在寫(xiě)不出那么多字?jǐn)?shù)，就是寫(xiě)點(diǎn)口水話也要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。默寫(xiě)題部分，一般是n道小題而只任選n－1道小題來(lái)做。如果前面的做錯(cuò)了，那么，即使你后面的做對(duì)了，也只按照前面的分?jǐn)?shù)來(lái)算；f、考試時(shí)注意時(shí)間，尤其考前十分鐘時(shí)，不管后面的題目有沒(méi)有時(shí)間去做，都要先把做好的答題內(nèi)容從試卷上轉(zhuǎn)移到答卷上，轉(zhuǎn)移完了才去做其他題；g、每次考試，不能提前交卷，不要急著出考室。除非你認(rèn)為你能考到100分以上就可以提前交卷，否則不行。課堂紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：A 上課不準(zhǔn)遲到、早退，上課時(shí)間內(nèi)未經(jīng)允許不準(zhǔn)私自走出教室，就是上廁所也不允許，必須跟我說(shuō)了才能出去。下午第一節(jié)課下課后，如果要做眼保健操，必須呆在教室，等到眼保健操做完后才能出去。如果上語(yǔ)文課時(shí)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)或試卷，就站著聽(tīng)課。不要到時(shí)你沒(méi)帶試卷，老師叫你站著聽(tīng)課，你卻說(shuō)你沒(méi)有試卷，怎么帶試卷呢？這個(gè)理由說(shuō)不通的，必須站著聽(tīng)課。C 上課時(shí)不準(zhǔn)下棋，不準(zhǔn)玩撲克，發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收相關(guān)器具并交給班主任。E 如果教師冤枉了你們，不能當(dāng)時(shí)就給老師抬杠唱反調(diào)，更不能打罵老師，而應(yīng)該按照老師的要求先去做了，然后課后再詳細(xì)給老師說(shuō)明情況。如果確實(shí)是老師的錯(cuò)誤，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面向你道歉的。F 通過(guò)一段時(shí)間的觀察后，我會(huì)要求一些同學(xué)把名字寫(xiě)在本子上，從而進(jìn)行特殊照顧，我會(huì)對(duì)這類(lèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行各個(gè)方面的嚴(yán)格監(jiān)督和鞭策。這些要求，看起來(lái)很多，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，總結(jié)起來(lái)就是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，積極回答問(wèn)題；要到考試時(shí)按照要求復(fù)習(xí)。以上要求，希望各位同學(xué)能夠好好地去做。兩者合起來(lái)就是“做思之吾，創(chuàng)吾之思”。讓人們因我的存在而感到幸福。但這個(gè)個(gè)覺(jué)悟時(shí)期的早晚，對(duì)我們的一生將起決定性的作用。我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將一生受用不盡，但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái)，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義”。小說(shuō)中孫少平的妹妹蘭香亦然，她最終考上了重點(diǎn)大學(xué)。兩者合起來(lái)就是“做思之吾，創(chuàng)吾之思”。隨后帶他們一同悟以更好搞好高中學(xué)習(xí)尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我著重強(qiáng)調(diào)要投入；要重視每節(jié)課——講了自己高一數(shù)學(xué)陳克邦老先生對(duì)我們說(shuō)的一節(jié)課不認(rèn)真聽(tīng)，課后可能要花三四節(jié)課的時(shí)間才能真正彌補(bǔ)過(guò)來(lái)；要留心——舉了210班期末語(yǔ)文最高分即118分得主楊敏例，說(shuō)了她暑假發(fā)短信預(yù)祝我結(jié)婚一周年快樂(lè)，讀了她上學(xué)期期末給我所寫(xiě)紙條中幾句話；要多聽(tīng)多看多說(shuō)多思多記——講了114班趙俊巧釋“聰明”一詞，送大家一句話“羞做課堂縮頭龜，敢做發(fā)言出頭鳥(niǎo)”；要力爭(zhēng)一課一得，一周至少主動(dòng)發(fā)言一次。第三篇：高二第一節(jié)語(yǔ)文課的講話高二第一節(jié)語(yǔ)文課的講話一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)環(huán)境進(jìn)入高二，重新組成了一個(gè)新的班級(jí)。盡管大家都舍不得以前教過(guò)自己的老師，但我們必須接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，大家的前任語(yǔ)文老師都是很優(yōu)秀很有特點(diǎn)的，而我和在座的大部分同學(xué)之間還很陌生。你越是想著過(guò)去老師的課怎么好，你就越覺(jué)得羅老師的課不好。當(dāng)然，我會(huì)盡力把課上好，如果大家覺(jué)得前任老師有哪些好的做法，可以向我建議。最沒(méi)把握是因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)文成績(jī)和你最近的努力程度沒(méi)有直接聯(lián)系。最放心是因?yàn)榫退隳阏Z(yǔ)文成績(jī)不好，考試的時(shí)候你都有字可寫(xiě)，不像數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)那樣一大片空白。語(yǔ)文不是一門(mén)急功近利的科目。你這段時(shí)間的努力可能不會(huì)表現(xiàn)在最近的考試?yán)铮撬貙?duì)你今后的考試產(chǎn)生作用。只要你努力過(guò)，就不會(huì)白費(fèi)。因此，大家要樹(shù)立這樣的觀點(diǎn)，高中語(yǔ)文要學(xué)好，一定要堅(jiān)持不懈地努力?，F(xiàn)在高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分，物理、生物、化學(xué)共300分。英語(yǔ)大家已經(jīng)很重視。鄧宏琛成功上清大，物理不是最好、英語(yǔ)也不是最好，語(yǔ)文和綜合是全校最好的。語(yǔ)文的幾分、十幾分、二十幾分的差距可能決定你上什么學(xué)校。特別是學(xué)到文言文知識(shí)時(shí)，一定要及時(shí)歸納，及時(shí)背誦。其次，思考。有些同學(xué)認(rèn)為，反正上課問(wèn)的問(wèn)題考試又不會(huì)來(lái)，為什么要浪費(fèi)腦細(xì)胞呢？如果大腦不思考，腦細(xì)胞老化的結(jié)果更悲慘。難道我們平時(shí)見(jiàn)得到未來(lái)的高考題目嗎？思考培養(yǎng)的是一種思維能力，它決定著你閱讀、表達(dá)、寫(xiě)作能力。大部分同學(xué)起初都有自己的想法，都想表達(dá)，但總是缺乏勇氣，慢慢就習(xí)慣看別人表達(dá)，久而久之連思考都不愿意。大家要把課堂變成自己的課堂，鍛煉自己，提高自己。但生活中又很需要表達(dá)，如果不善于表達(dá)會(huì)帶來(lái)很多誤會(huì)，也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。在我們力求把所想的東西表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，思維會(huì)更深一層。四、本學(xué)期的要求按時(shí)完成布置的作業(yè)?；蛟谂赃厡?xiě)上你的感受把字寫(xiě)工整。周記要多關(guān)注生活和社會(huì)。或者交給你們的班主任，讓他更好地幫助你?？己笠治?。本學(xué)期將訂兩本資料，一本是必修五的配套資料。大家都要訂，以便練習(xí)和評(píng)講。希望我們能夠和諧相處，共同努力，共創(chuàng)佳績(jī)!第四篇：第一節(jié)語(yǔ)文課教案教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生懂得課前該做哪些準(zhǔn)備，課上該如何表現(xiàn)，課下該如何作業(yè)。教學(xué)設(shè)想：通過(guò)本節(jié)課讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生覺(jué)得老師的語(yǔ)言美、見(jiàn)識(shí)廣、素養(yǎng)好、魅力大，拉近與學(xué)生距離，從而“拜倒”在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上。從今天開(kāi)始我將伴隨大家進(jìn)入中學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。語(yǔ)文是什么？是一筆好字，是王羲之；是一張鐵嘴，是晏嬰；是秦漢明月，是先秦諸子；是歷史的見(jiàn)證，是司馬遷；是壯美的山河，是李白；是為百姓的同情，是杜甫；是愛(ài)國(guó)的情懷，是岳飛；是開(kāi)闊的胸懷，是蘇軾；是田園的閑逸，是陶淵明；是對(duì)社會(huì)的解剖，是曹雪芹——是燦爛的中華文化。語(yǔ)，語(yǔ)言，說(shuō)話。見(jiàn)什么人說(shuō)什么話，進(jìn)什么場(chǎng)合發(fā)什么言，話一出口如春風(fēng)拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的清泉。他是比喻迭起的《離騷》；是氣勢(shì)如虹的漢賦；是凝煉雋永的唐詩(shī)宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文；是栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著。讀得多才能寫(xiě)