青年教師導(dǎo)師制導(dǎo)師期末總結(jié)3-在線瀏覽
2024-11-15 07:02本頁面
【正文】 提高了自己的科研素養(yǎng)。教育要發(fā)展，離不開教師。不可否認(rèn)的是，學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量是中、青年教師，特別是青年教師，他們的成長速度也直接關(guān)系著學(xué)校未來的發(fā)展，對學(xué)校的教育教學(xué)工作也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。指導(dǎo)教師：*** 2013年1月第二篇：青年教師導(dǎo)師制導(dǎo)師期末總結(jié)3山西學(xué)院青年教師導(dǎo)師制導(dǎo)師指導(dǎo)總結(jié)（2012 —2013 —1）所在系部： 導(dǎo)師：被指導(dǎo)教師：對青年教師***的指導(dǎo)總結(jié)為提高青年教師的整體水平，按照學(xué)校的安排，本學(xué)期，我對我系青年教師***進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)，讓其盡快成長。在指導(dǎo)過程中，我刻意培養(yǎng)其熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度的意識。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，能夠?qū)⒕礃I(yè)和育人思想緊密結(jié)合，及時(shí)更新教育理念，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)教師育人的服務(wù)意識、危機(jī)意識。能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真分析并理解教材，把握教材的主線，挖掘教材的深度，不僅能夠做到備教材，而且能夠事先想好教學(xué)過程中可能遇到的問題，并積極做出破解方法。經(jīng)過她的努力，在課堂上能夠組織好課程教學(xué)，能夠以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，啟發(fā)學(xué)生思維和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注意與學(xué)生的交流與信息的反饋，業(yè)務(wù)水平有了增強(qiáng)。通過與她進(jìn)行交流，找出問題所在，并及時(shí)進(jìn)行了改正，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。另外，利用課余時(shí)間與她共同探討教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法?？蒲蟹矫婀膭钋嗄杲處煼e極參與科研課題，輔導(dǎo)青年教師進(jìn)行科研實(shí)踐，在科研方面有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行畢業(yè)生論文和學(xué)年論文的指導(dǎo)工作，鍛煉了自己的能力。教師素質(zhì)的好壞、業(yè)務(wù)水平的高低直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)本學(xué)期初制定的導(dǎo)師計(jì)劃對***同志進(jìn)行了精心的有針對性的指導(dǎo)，在教學(xué)與科研方面有了一定的提高，并希望在今后的工作中能夠超越自己，不斷提高自己的工作能力。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的指導(dǎo)情況總結(jié)如下：一、思想政治方面提高青年教師的思想政治素質(zhì)，是培養(yǎng)青年教師成長的首要環(huán)節(jié)。同時(shí)她模范遵守教師職業(yè)道德，遵守院系規(guī)定，為人師表，率先垂范。二、教學(xué)方面教學(xué)準(zhǔn)備方面，***同志在本學(xué)期注重與我交流，態(tài)度積極，勤學(xué)勤記，熟悉了教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。雖然聽課可以有不少收獲，但是要想把課講好，備課是關(guān)鍵，所以我對她在備課、教案書寫等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。她在備課中也能夠較好的把握教材的重難點(diǎn)，對于《電子政務(wù)原理與應(yīng)用》這門課程，能夠積極努力的探究教學(xué)的方法，使課堂生動，學(xué)生感興趣。課后她能夠做好反思教學(xué)，共同討論其教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。通過與她進(jìn)行交流，找出問題所在，并及時(shí)進(jìn)行了改正，達(dá)到了較好的教學(xué)效果?？蒲蟹矫?，我引導(dǎo)她結(jié)合研究生所學(xué)專業(yè)和目前工作情況，思考其今
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