20xx導師制心得體會_導師制感悟與收獲-在線瀏覽
2025-01-17 05:41本頁面
【正文】 ，我將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，希望在下學期的幫教過程中，使其在各方面做得更好。全脫產(chǎn)、入駐學校、近距離跟從導師、“全天候”介入實際教學。 20xx年3月10日至24日，我與來自石家莊實驗中學、石家莊第五中學、石家莊第49中學的三位老師在石家莊第一中學跟隨白瑜老師共同渡過了難忘的15天。一中人的敬業(yè)，認真、豁達、開放給我留下了很深的印象。我從白老師身上感受到了大家的風采，體會到了教學的真諦，領(lǐng)悟到了人生的哲理。初次見到身為特級教師的白老師，第一感覺是年輕、干練?！笆 濉?guī)劃教育科研課題主研人”、“市跨世紀青年拔尖人才”、“市優(yōu)秀教師”、“市三八紅旗手”等頭銜，卻沒有一點架子。正如她自己所說“踏踏實實做好自己的事，與人為善、與世無爭”。從教近三十年來，白老師一直超負荷地工作著 ，但是她自己卻認為在享受著，總認為學校給她的太多了。聆聽白老師的講課，她豐富的詞匯、清晰的思維邏輯、深厚的文化底蘊，以及對課堂的駕馭能力，將在場所有老師和學生的精力吸引、籠住，這就是名家的魅力。她秉承“善用物者無棄物，善用人者無棄人”的教育理念?！彼栽谒恼n堂上，不僅注重正確地傳授知識，更多地是用談話的方式鼓勵、引導每一位學生思考問題、分析問題并解決問題。” 也真正培養(yǎng)了學生能力，提高了學生覺悟。白老師讓我懂得了不僅要背教材，更要用教材教。這樣的課堂，你才能游刃有余，才能對課堂上出現(xiàn)的問題及時恰當?shù)亟鉀Q。
十幾天的學習生活雖然短暫，但卻是我教學生涯中最難忘的一筆。學以致用，回到母校后我將結(jié)合自己在一中的所學所得，在實踐中具體應(yīng)用。教師教育學院導師制的施行，為我的專業(yè)學習帶來了的意想不到的收獲。說句實在話。在確定自己學習方向上，我總是在教育學和心理學之間徘徊，又要考慮前途問題，還要考慮自己的興趣，一直處于一種進退維谷的境地，這種狀態(tài)一直持續(xù)到我跟導師第一次的交流。作為我大學階段的第一位導師，謝老師指導我們進行相關(guān)課題研究，在研究過程中，逐步的掌握心理學的研究方法，為我們獨立研究能力的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
從我個人自身的體驗來看，導師制不失為高等教育階段一種很好的教育方式。一位好的導師會他的學生的各個方面產(chǎn)生良好的影響，具體表現(xiàn)在人生觀和專業(yè)興趣等方面。當然，導師的人格魅力，價值取向等方面的影響也是不容忽視的。有一些導師并沒有盡到一個導師應(yīng)該盡的責任，三年內(nèi)師生交流的次數(shù)少之又少，有的幾乎沒有。因此，我希望導師制能夠在教師教育學院繼續(xù)實行下去，每位導師要盡自己最大的努力在學習和生活上指導他的學生，促進學生的全面發(fā)展。隨風潛入夜，潤物細無聲。不深入每一個學生的心里，就聽不到那真實的聲音。也聽到了一個個對未來充滿希望的聲音。我校推行的“全員育人導師制” 突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。
作為一名班主任和數(shù)學老師，我有幸成為了24名學生的導師。下面談?wù)勎以趯煿ぷ髦械男牡皿w會。所以我們的一種關(guān)愛的眼光，一種關(guān)切的詢問，一種關(guān)懷的手勢，一個關(guān)心的行動，總之，哪怕是小之又小得充滿關(guān)愛的神態(tài)或行為，都會在他們的心里激起波瀾，他們就會向你敞開心扉，訴說苦惱，暢談未來。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關(guān)系。例如：對人、對事的看法，哪些科目進度快，教學方法有待改進等等?？傊嚓P(guān)心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。在導師制工作過程中我覺得不在于每一星期要去和他們談多少次，不是次數(shù)越多效果越好。
第一個關(guān)鍵時期:剛?cè)雽W的前兩個星期。就在我接手的第二天，我就及時了解他們的生活學習狀況，同時幫助他們制定好這學期的目標。這段時間學生思想波動很大?？荚嚭螅环Υ笙泊蟊?，要給以安撫和關(guān)注。
第三個關(guān)鍵時期：放假前一周。這個學期放假前一周，我及時幫助他們調(diào)整狀態(tài)，放假前一天又
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