【摘要】第一篇:全員導(dǎo)師制實(shí)施方案 岳家莊鄉(xiāng)全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》為指導(dǎo),按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)...
2024-10-21 07:22
【摘要】第一篇:全員育人導(dǎo)師制主題班會(huì) 全員育人導(dǎo)師制主題班會(huì) 一、班會(huì)主題:全員育人,素質(zhì)發(fā)展 二、主題思想: 每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,都具有獨(dú)立的思想和行為,教師在教學(xué)過(guò)程中很難顧及到每一名學(xué)生,...
2024-10-21 06:51
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 全員育人導(dǎo)師制心得 張瓊?cè)A 有人把教師比作蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;有人把教師 比作春蠶,一直奉獻(xiàn)到生命耗盡的那一天。我覺(jué)得這兩種比喻都 不貼切,因?yàn)檫@兩者都是以犧牲作為...
2024-09-06 22:14
【摘要】第一篇:-全員育人導(dǎo)師制評(píng)價(jià)制度 全員育人導(dǎo)師制評(píng)價(jià)制度 為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)德育工作的...
2024-10-21 03:25
【摘要】第一篇:全員育人導(dǎo)師制工作總結(jié) 實(shí)施全員育人導(dǎo)師制的具體做法 一、制定措施,全面實(shí)施 1、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“全員育人導(dǎo)師”工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校委會(huì)成員為成員的的全員育人導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組,制...
2024-10-21 07:29
【摘要】第一篇:全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案 灰埠小學(xué)全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)...
2024-10-21 07:19
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 全員育人導(dǎo)師制評(píng)價(jià)制度 導(dǎo)師制全員育人 我校推行的“全員育人導(dǎo)師制”突出“以人為本”的現(xiàn)代 管理理念,盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作 的精髓?!叭珕T育人導(dǎo)師...
2024-09-06 22:03
【摘要】全員育人導(dǎo)師制工作計(jì)劃 為了進(jìn)一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用,營(yíng)造全員育人的教育氛圍,根據(jù)新課程要求,為實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基、為學(xué)生的幸福人生導(dǎo)航”的教育理念,推動(dòng)師生之間積極平等...
2024-10-19 14:41
【摘要】第一篇:全員育人導(dǎo)師制學(xué)習(xí)心得 全員育人導(dǎo)師制學(xué)習(xí)感悟 “一個(gè)孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了有耐心;一個(gè)孩子在充滿鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了自信;一個(gè)孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了賞識(shí)...
2024-10-21 07:11
【摘要】1學(xué)生成長(zhǎng)全員育人導(dǎo)師制度高密市第四中學(xué)為加強(qiáng)新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo),更好地發(fā)揮教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的積極作用,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及全面成長(zhǎng),使教師教育教學(xué)工作富有實(shí)效,特制定本制度。一、實(shí)施目的全員導(dǎo)師制是課程改革新形勢(shì)下的必然要求。它作為教學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效結(jié)合點(diǎn)以及實(shí)行全方位素質(zhì)教育的主要形式,它體
2025-01-19 20:03
【摘要】全員育人導(dǎo)師制工作手冊(cè)受導(dǎo)學(xué)生:班級(jí):導(dǎo)師:朱臺(tái)鎮(zhèn)高陽(yáng)小學(xué)2011年3月全員育人導(dǎo)師制操作規(guī)范一、總體目標(biāo)要求:“全員育人導(dǎo)師制”是學(xué)校落實(shí)全員德育的重要抓手,實(shí)施“全員育人導(dǎo)師制”,把以班主任為主的灌輸說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒降葘?duì)話,開(kāi)展以溝通、
2024-09-28 04:22
【摘要】“全員育人導(dǎo)師制”工作總結(jié) “全員育人導(dǎo)師制”工作總結(jié) 學(xué)校全體教職工要關(guān)注學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需要,從導(dǎo)?學(xué)?走向既導(dǎo)?學(xué)?又導(dǎo)?行?,真正成為...
2024-12-06 00:30
【摘要】全員育人導(dǎo)師制量化考核方案為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,體現(xiàn)“平等、尊重、關(guān)愛(ài)”的育人原則,構(gòu)建“全員育人、管理育人、服務(wù)育人”的德育工作體系,幫助廣大教師樹(shù)立“人人都是德育工作者”的德育理念,真正做到“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,為此我校自2010年月起全面開(kāi)展“
2025-06-17 07:34
【摘要】全員育人導(dǎo)師制工作總結(jié)“一個(gè)孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了有耐心;一個(gè)孩子在充滿鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了自信;一個(gè)孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人;一個(gè)孩子在充滿認(rèn)同的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了愛(ài)惜自己……”我們從中得到啟示:教師應(yīng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友?!叭珕T育人導(dǎo)師制”作為一種新事物,仍需進(jìn)一步的加強(qiáng)科學(xué)論證和實(shí)踐探索。下面是我全員育人工作情況總結(jié)如下:“全員育人導(dǎo)
2024-09-20 13:16
【摘要】 第1頁(yè)共23頁(yè) 全員教育導(dǎo)師制工作總結(jié) ——初一(5)班全員育人實(shí)踐總結(jié) 于翠榮 非常幸運(yùn),在政教處統(tǒng)一指導(dǎo)下,在年級(jí)主任的熱情幫助下, 我成了一名“導(dǎo)師”??目呐雠鲎哌^(guò)了一個(gè)學(xué)期,心里...