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綜合性學習成長的煩惱教案-在線瀏覽

2024-11-15 06:07本頁面
  

【正文】 人間最純潔的感情。出水芙蓉天要下雨,:大頭大頭,落雨打頭,人家有傘,、這次活動可以分以下幾個小組完成,請為他有雨四方亮,無雨頭上光。們補充完整。D: 歌唱相關歌曲,表演相關節(jié)目熱愛自然:請你以“愛”為主題,為“希望工程”設計例:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 用愛托起明天的希望鄉(xiāng)愁:床前明月光,低頭假如你班上有個同學成績很好,他的家里很思故鄉(xiāng)——《靜夜思》窮;但他的自尊心極強,不肯輕易接受同學們 每逢佳節(jié)倍思親——《九月九日憶山的幫助。○山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!饳M看成嶺側成峰,遠近高低各不同。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(一)、描寫春天的古詩詞陽春布德澤,萬物生光輝碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(二)、描寫夏天的古詩詞黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。(三)、描寫秋天的古詩詞秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。不經意間,我們發(fā)現,我們與自然界是那么貼近,我們的生活因四季的變更而顯得異常美麗。一、觸摸春天的心跳二、三、四、享受冬天的蘊藏 例: 感念夏天的激蕩拾叨秋天的饋贈 澎湃夏天的熱潮撫摸秋天的清遼 描摹夏天的容貌鐫刻秋天的燦黃 聆聽夏日的絮語品味秋天的絢麗近代以來,由于科學技術水平的發(fā)展,人類認識自然、改造自然的能力大大提高,人類實踐的范圍不斷擴大,使得更多的天然自然轉化為人化自然,人類在征服自然、利用自然取得巨大成果的同時,對自然均衡狀態(tài)的破壞也達到了相當嚴重的程度。人類應如何對待大自然?人類該怎樣與自然和諧共處呢?結合生活中的實例談談你的認識。如:建立人與自然的和諧共處、協(xié)調發(fā)展關系,實現人類與自然界關系的全面、協(xié)調發(fā)展是人完成以下內容: 內容:展示古今中外名人關于讀書的名言語錄,帶來痛苦和災難。為此,首先必須確(1)你打算通過哪些形式進行匯報?請參照示讓人獲得思想啟迪。現代意義上的自然觀,真正視人例,列舉兩種。退耕示例:辦板報。千里的碧波,萬里的麥浪,是片片的果樹,滿還林、節(jié)約用水、保護動物、垃圾分類處理等。請為這次活動寫一段結束語。1走進自然,感受自然,需要我們有一雙善于觀察的眼睛,說說你在活動中學會了什么觀察方法?(1)順序法(2)方位順序法(3)時間順序法示例:A 按照方位順序觀察植物。○2.比較法。○3.推斷法。1也許你在遠足過程中看到一些破壞自然、污染環(huán)境的現象,請對此寫一兩句宣傳標語。示例:保護自然就是善待自己;保護大自然,共建和諧家園;地球是我家,環(huán)??看蠹?。體驗大自然,看看我們美麗的家園。讓我們一起走進自然吧!請將下列活動簡案中的活動步驟補充完整?;顒訒r間:周三 活動方式:以班級為單位,到郊外春游。(2)小組觀賞風景。1欣賞了美麗的自然風光后,同學們都高興異常,都想分享自己的獨特感受。則罔,思而不學則殆。欄目二: 欄目三:慧眼觀察春天1在活動中,同學們認為讀書要有好方法,《好讀書讀好書》 運用正確的讀書方法才能有收獲,請你談談你給本次活動確定主題。(1)閱讀名著,陶冶情操;(2)書香滿校園;讀書要像蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二(4)我讀書,我快樂;(5)讓書香伴隨花香,要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書過程讓名家走進心靈。推薦兩則讀書的名人名言。(莎士比請寫出些次活動的建議或意見。(高爾基)(1)學校圖書室應多儲備一些中外名著和適合請給活動擬一條宣傳標語。請你設計一條宣傳標語。請你為該問卷設計如果你來主持本次活動,你采取哪些形式來兩個問題。黃河,中華民族的母親;黃河之水,中華民族“與書籍結伴而行”活動方案: 的乳汁。(2)制定自己的讀書計劃;(3)撰寫關于讀書大漠孤煙直,長河落日圓(王維《使至塞上》)的作文;(4)撰寫有關同學們課外閱讀的報道;白日依山盡,黃河入海流(王之渙《登鸛雀樓》)(5)給朋友推薦一本好書。河,三過家門而不入。、俗語、成語。河清海晏、涇渭分明 動小組展示他們小組的成果)班上要舉行一次以“歌唱黃河”為主題的文步驟三:老師評價并宣布活動結束 藝演出活動,請根據相關要求做好以下工作。請你為這份小報擬寫一個欄目名稱,并簡黃河的古詩詞或民謠。(欄目名稱為4個字)。詞。班上要召開一次以“黃河之憂”為主題的調查報告會,請你為這一活動設計一段開場白: 黃河我們的母親河,她養(yǎng)育了多少的炎黃子孫。黃河,中華民族的母親;黃河之水,中華民族的乳汁。a.加強流域水資源統(tǒng)一管理和保護,實行全河道水量統(tǒng)一調度; b.堅持節(jié)水方針,發(fā)展節(jié)水型農業(yè),建立節(jié)水型產業(yè); c.加強流域生態(tài)環(huán)境保護和建設; d.加快南水北調進程。四個環(huán)節(jié)進行是: 1.歌唱黃河比賽2.黃河知識問答賽3.黃河詩詞朗誦賽4.講黃河故事比賽 《漫游語文世界》“漫游語文世界”綜合性活動主持人的開場白:同學們,語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;語文是姹紫嫣紅的花園,讓我們留連忘返;語文是波瀾壯闊的大海,讓我們遨游其中。愛不濕手(洗衣機廣告)—— 釋隨心所?。ㄔ“詮V告)————欲咳不容緩(止咳露廣告)———刻為青春喝彩/我的青春我做主/絢麗的青春,多紙日可待(紙張廣告)————指 彩的人生。幾方面的內容。辦黑板報;開詩文朗誦會;進行演講比賽;舉在訴說青春的心愿后,將進行書寫青春座右銘的活動,請你設計一段精彩的話導入。(結束語)(2)正反方進行辯論。(4)主持人致總結語并宣布活動結束。父親為給女兒籌集旅費,甚至想到了賣腎;最后于2007年3月26日居然在香港跳海自殺。小明的爸爸也想開一家書店,想請大家為他出謀劃策,取一個引人入勝的店名,你幫他取的名稱是—。示例:如果人類不從現在節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!保護水資源,生命真永遠。愛惜生命之源,“關”住滴滴點點。小草正在成長,請勿打擾?。ú萜荷系母媸九疲]有加進什么,不過提出水分(奶粉廣告詞)除了你的腳印,什么都別留下。1在2010年的春晚上,“給力”這個詞頻頻出現,你知道它的意思嗎?在你的生活中還有哪些流行語,寫兩條吧?“給力”中國北方的土話,表示給勁、帶勁的意思,給面子的意思帶有積極向上、樂觀心態(tài)、鼓舞勢氣的。請你寫出完成這份小報的步驟來?!肚啻弘S想》為本次活動擬一條宣傳語或主題語。青春是多彩的,青春是絢爛的,在青春的歲老師想為你編一本《青春心語集錦》你寫的月里,我們充滿激情,充滿了渴望,在前進的是: 示例:“愛拼才會贏”,讓青春的風帆在人道路中,我們可能會看到無限的美景,也可能生的浪濤中奮勇前進!會遭遇到急流險灘,我們可能會感受到備至的智者或哲人的話,可以作為青春的座右銘。不青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。示例:珍惜現在,就是珍惜明天 《我也追星》為了使自己成為一位心理健康的青少年。理性追星,健康成長?;顒蛹磳㈤_始,請你向同學們說一段開場白,培養(yǎng)自信心,時時對我說“我能行”增強自覺要求有文采,能激發(fā)同學們的參與熱情。子曰:“見賢思齊焉。我們每個人都有自己所崇敬的示例:爬山、舞蹈誦詩、唱歌 名人,他或她又會是誰呢?下面,我們將要討如果讓你收集有關名人是如何度過青春的,論的話題就是“我也追星”。讓你來策劃本次活動,設計哪些活動形式? 采訪;上網查找;查閱書籍。你收集的信息準備用那些方式展示? B、開展“人物傳記”讀書交流會。報告。假如你是主持人,你將如何安排活動?請寫E、辦“我也追星”手抄報出活動的目的、內容、方法和步驟等。目的:歌頌青春,樹立積極向上的人生觀 活動一:主持人致開場白并宣布活動開始 內容:演講、歌頌、舞蹈比賽 活動二:看一段眾多明星參與演出的視頻,讓步驟:①選擇內容、主題②提前一至二周排練、同學們說出自己認識的明星。你能說說你的煩惱嗎?你打算怎樣清除這演講賽步驟煩惱?(1)致開場白并宣布活動開始。上挫折壓力。多和家長、老師溝通,和同學們交流、消(4)主持人宣布評價結果?!叭宋飩饔洝弊x書交流會步驟你是主持人,請為本次班會設計一段開場白。我們是十五六歲的少年,我們正值人生的花(2)各小組推薦代表交流讀過的人物傳記并談季。青春的腳步在延伸。味昨天,暢想明天,青春的歲月如火如花!請(4)主持人致總結語并宣布活動結束。3有單獨與女兒在一起。同時,在“追星”的熱潮中要好好把握住自己,不要讓自己頭腦發(fā)熱,盲目地跟著別人起哄。尤其是不要為了“追星”而不顧學習、不顧休息,以至于荒廢學業(yè)、耽誤自己美好的前程。請給他們提點建議。劉翔是中國著名的體育明星,在中國有許多青少年朋友非常崇拜他,請給他提幾條建議,更好的做青少年的楷模。1開展“追星”辯論會后你知道了他們身上的缺點,這對你有什么啟示?任何人都不可能十全十美,我們對名人,要保持一顆平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全責備。、請給以下名人提點建議。③奧運會百米冠軍約翰遜因服用興奮劑被取消比賽資格。1面對初中生的“追星族”,你想給家長和老師們提點什么建議?建議:現在的初中生的“追星”有很大的盲目性,多數以偶像派影視歌星為主,一些有真才實學的演藝人員以及對人類社會有過杰出貢獻的中外名人卻遭受冷落。1談談本次活動對你有什么啟示? 一是“金無足赤,人無完人”,名人也并非所有時候都如楷模一般能把什么事情都處理好,他們也有自己的缺點和失誤。三知道真正的學習,需要養(yǎng)成一些良好的習慣和品質。1請你寫一段結束語今天這節(jié)綜合性學習活動,同學們能廣泛查閱資料,搜集名人的小故事、貢獻等,課堂上能積極參與活動,敢于大膽展示自己,真正做到了“玩得開心,學得高興”。所以我們要善于開發(fā)利用現實生活中的語文教育資源,豐富我們的語文生活,提高我們的語文素養(yǎng)。節(jié)氣:立春含義:春季的開始。早春晚播田。春分有雨病人稀。古人寫過不少歌詠春天的詩句,請你從學過的和積累的詩句中寫出兩句來。歌曲《春天的故事》中唱到“春雷啊喚醒了長城內
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