大二班上學(xué)期德育工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-14 18:29本頁(yè)面
【正文】 等等。201318第二篇：大二班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)大二班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。一、政治思想方面熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極要求進(jìn)步。二、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)用心和園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。五、家長(zhǎng)工作方面我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等，家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。班級(jí)：大二班姓名：呂媛媛日期：第三篇：大二班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)大二班學(xué)期總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期很快就要過(guò)去了。因而，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。每周每月認(rèn)真計(jì)劃并準(zhǔn)備充分新穎豐富的課程，活動(dòng)中多照顧進(jìn)度慢的幼兒。做好課堂紀(jì)律、講禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等常規(guī)管理在活動(dòng)中盡量讓幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)后認(rèn)真反思與總結(jié)，力求以后的每一堂課都生動(dòng)且有效。展示自己的作品。三、保育工作保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們將保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。在疾病流行期間，紫外線每天消毒，每天觀察記錄幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離；同時(shí)我們還要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。四、安全工作每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中 有數(shù)。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。五、家長(zhǎng)工作我們非常重視家園聯(lián)系工作，平時(shí)通過(guò)與家長(zhǎng)交流、家園聯(lián)系欄、家教咨詢等形式與家長(zhǎng)溝通，在幼兒生病缺席期間，電話聯(lián)系家長(zhǎng)。六、存在不足教師對(duì)孩子的觀察還不夠細(xì)致入微，需要完善對(duì)孩子的個(gè)案跟蹤記錄。孩子評(píng)價(jià)他人的能力較強(qiáng)，但評(píng)價(jià)自己的能力還
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