【正文】 措施: 在下半學期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴格遵守。幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。在一日生活中隨機向幼兒灌輸安全知識，利用班會培養(yǎng)幼兒的安全意識。教師威信的樹立靠的是自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。孩子評價他人的能力較強，但評價自己的能力還需有待改善。四、安全工作每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中 有數(shù)。班級：大二班姓名：呂媛媛日期：第三篇：大二班上學期班務(wù)工作總結(jié)大二班學期總結(jié)時間過得真快，一學期很快就要過去了。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。（3）開展家園同步教育，將德育延伸到家庭。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機性。回顧忙碌、緊張的一學期,那點點滴滴,都記錄著我們大班這一個學期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作?，F(xiàn)將本學期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、教育教學工作這學期的教學工作是根據(jù)大班幼兒基本情況而定的，他們都是剛從中班升上來，所以為了讓幼兒能在玩中學、學中玩，主要做到以下幾個方面：了解幼兒的實際情況，制定出有目標的合適的教學計劃。幼兒進餐時，二位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。由于幼兒的年齡特點，他們更需要在平等互助，相互尊重，相互信任的環(huán)境中生活。正因為如此，我們班的孩子個個喜歡上學，喜歡大班這個溫馨的班集體二、構(gòu)建互動橋梁，尋求家園溝通家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。201318第五篇：大二班上學期學期總結(jié)方水幼兒園2014年秋期大二班學期總結(jié)王艷本學期,在我班兩位教師以及保育員的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排,結(jié)合班務(wù)計劃,各項工作開展得較好。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。措施:我們可以利用電話、上網(wǎng)、早晚談話對個別幼兒的問題和家長進行溝通。根據(jù)我班家長的特點,我們經(jīng)常在接送時和家長進行交流，以誠相待。我班主題墻面上都是孩子們的作品，如百合花、熱帶魚等。具體措施如下：嚴格執(zhí)行學校各項保育衛(wèi)生常規(guī)要求。孩子的情感是非常脆弱的，教師不同的話語，會取得不同的教育效果。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。本學期也增加了建構(gòu)區(qū)，投放了一些適合幼兒的建構(gòu)材料。我們在開學初就召開了家長會，請專家開展“幼小銜接”的知識講座，讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉(zhuǎn)折期——“大班”做好準備。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。其次，把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統(tǒng)化。二、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。五、家長工作方面我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。展示自己的作品。在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。我們通常利用晨檢，對幼兒“一看，二問，三摸”，了解幼兒當天的精神狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)鬧情緒的，就要弄清原因，對癥下藥；如果發(fā)現(xiàn)精神不振的，就作為重點對象，跟蹤觀察，給予情感和生活