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正文內(nèi)容

20xx大二班上學期班務計劃3-在線瀏覽

2024-10-03 11:28本頁面
  

【正文】 、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。養(yǎng)成正確書寫姿勢,包括坐姿、握筆姿勢等。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀,能大膽發(fā)言,提高表達能力。培養(yǎng)幼兒獨立性,鼓勵幼兒努力做力所能及的事。(五)、教育教學方面:學習、研究新教材,領會實踐精髓,探究新的備課方法,做到邊實踐、邊反思、邊總結(jié)。加強幼兒語言能力的培養(yǎng),豐富語言區(qū)活動材料,增添指偶。教幼兒熟練地掌握10以內(nèi)數(shù)的分解組成,學習10以內(nèi)數(shù)的加減法運算,掌握方法,加大識字量,提高幼兒閱讀能力。(七)、安全教育:針對不同年齡特點,及社會、生活中所出現(xiàn)的安全問題,每周進行兩次安全教育教學活動,并定期進行安全教育演習,不斷提高幼兒的安全意識和自我保護意識。以上就是我班本學期的工作安排,結(jié)合實際情況,我們會隨時調(diào)整,全面完成。仔細回顧,真是感慨萬千:看到孩子們的點滴進步和成長,我們感到付出的快樂;看到家長們的理解和支持,我們感到由衷的欣慰;看到領導關心和鼓勵的目光,我們體會到溫暖和力量;看到同事們的熱情和幫助,我們領略到真誠和愜意;我們從心底的發(fā)出:工作著,是幸福的;能擁有這樣一個愛的集體,是幸運的!本學期由我、李老師、曹老師承擔大二班的保教工作,我們?nèi)她R心協(xié)力,圓滿的完成了各項工作任務,現(xiàn)總結(jié)如下:一、主要工作與具體措施:繼續(xù)開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感對即將升入小學的大班孩子來說,良好習慣的形成顯得特別重要。日常還會進行一些生活技能競賽,如穿、脫、疊衣服競賽、塞褲子競賽、進餐小組競賽等;幼兒每天背書包上學,并能按要求將當天作業(yè)完成,第二天自己從書包里把作業(yè)交給老師。雖說節(jié)日活動不重在某項技能的培養(yǎng),但不可否認的是,孩子們的確通過學習某一種民族的舞蹈或打擊樂,多少體會到了這個民族的風土人情及文化底蘊,同時也獲得了成功的喜悅!家長們也通過參與表演舞蹈串燒、制作藏裙、制作維族帽、爭當活動志愿者等體會到了節(jié)日活動的內(nèi)涵和精髓!之后緊接著開展的就是“民間藝術節(jié)”,為了讓幼兒對民間藝術有了解,我們組織幼兒參觀了《甘熙故居》,孩子們看到了各項民間藝術,如耍斗嗡、陀螺、絨花、風箏、繪葫蘆,還有老南京的民俗銅像,如賣冰棒的老人、蒸二糕、磨剪子磨刀等,獲得了對民間藝術的經(jīng)驗積累?!胺N子節(jié)”活動中教師結(jié)合季節(jié)特征,開展種植大蒜的分次觀察和記錄,孩子通過記錄大蒜發(fā)芽的過程,也對植物種子與周圍環(huán)境的關系有了更深刻地了解。本周五孩子們又要從班級圖書館借一本自己最想閱讀的書籍,雙休日回家閱讀,周一再帶過來,還要與老師分享閱讀的心得體驗呢!二、班級活動的創(chuàng)新一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。“民間藝術節(jié)”美工區(qū)設計臉譜、剪囍字、扎染、繪制青花瓷盤、做陶藝等活動;“種子節(jié)”生活區(qū)兩人合作石磨磨豆?jié){、美工區(qū)刮蠟畫紙畫‘秋天的樹林’、線描畫樹、種子鑲嵌畫、主題區(qū)制作種子標本等。B.注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師,主題墻環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境不再是一成不變,而是根據(jù)不同的節(jié)日主題在不斷更新、不斷豐富中。堅持做好幼兒成長冊的反饋工作,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。我們的任何教育教學活動都會圍繞這一重心來開展。我們會適當?shù)夭贾靡恍┛陬^作業(yè)或幼兒畫并講述、家長記錄方面的作業(yè),來增強幼兒的任務意識和責任意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。在語言表達能力方面,通過根據(jù)主題結(jié)合星光大道等多途徑的培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高。本學期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力使他們在原有基礎上有提高。第三篇:大二班上學期班務工作總結(jié)大二班學期總結(jié)時間過得真快,一學期很快就要過去了。因而,感覺時間過的特別快。為了進一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長服務
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