20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第九單元回顧整理——總復習教學建議-在線瀏覽
2025-02-11 13:34本頁面
【正文】 點。 右上角板塊是對轉(zhuǎn)化的學習方法進行提煉。該板塊 教學還可以和“推導平面圖形的面積計算公式時，可以先將它轉(zhuǎn)化成已學過的圖形??”相結(jié)合，兩個板塊一起用轉(zhuǎn)化的思想方法統(tǒng)領(lǐng)，從策略的角度進一步體會知識間的關(guān)系，再現(xiàn)化未知為已知的學習過程，提升對轉(zhuǎn)化的思想方法的認識。 右邊板塊是對“因數(shù)和倍數(shù)”進行整理與復習。 左下角板塊是對“對稱、平移和旋轉(zhuǎn)”進行整理與復習。 右下角板塊是對“折線統(tǒng)計圖”進行整理與復習。 正下方板 塊是對“多邊形的面積”進行整理與復習。復習時，不僅要強化記憶平行四邊形、三角形、梯形面積計算公式，還要回顧整理公式的推導過程，并用表格進行整理，然后對比這些推導過程的相同點，進一步感知化未知為已知的策略，提升對轉(zhuǎn)化的思想方法的理解。教師要參與到復習活動之中，給學生必要的方法指導，并引導學 生對自己和他人的整理方法與內(nèi)容進行評價。 2．采用恰當?shù)膹土暦绞健? 比如：對小數(shù)乘、除法的復習中，先讓學生自主整理相關(guān)的知識策略（計算法則及發(fā)現(xiàn)過程、運算律、混合運算的順序等），然后集體交流，在交流中互相補充，全面梳理，同時學習整理知識的方法。 3．適時拓展延伸。 “綜合練習”的分析和解讀： 數(shù)與代數(shù)板塊： 第 1題是一組小數(shù)加、減、乘、除的口算題。 第 2題是小數(shù)加、減、乘、除的計算題。 第 3題是鞏固因數(shù)和倍數(shù)的題目。 第 4題是填集合圖，復習奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)。還可以用問題“在填寫過程中，你還有什么新發(fā)現(xiàn)”促進學生深入思考交流，發(fā)現(xiàn) 1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，非 O自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)??以此加深學生對概念的理解。可以先由學生獨立
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