20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第九單元《回顧整理——總復習》教學建議-文庫吧
2024-11-19 13:34 本頁面
【正文】 進行提煉。從“小數(shù)乘、除法是轉化為整數(shù)乘、除法來計算的??”切人，復習整理小數(shù)乘、除法計算法則的探索過程，進一步認識轉化的思想方法。該板塊 教學還可以和“推導平面圖形的面積計算公式時，可以先將它轉化成已學過的圖形??”相結合，兩個板塊一起用轉化的思想方法統(tǒng)領，從策略的角度進一步體會知識間的關系，再現(xiàn)化未知為已知的學習過程，提升對轉化的思想方法的認識。 左邊板塊是對“簡易方程”進行整理與復習，包括方程的意義、解方程、列方程解決實際問題等內(nèi)容。 右邊板塊是對“因數(shù)和倍數(shù)”進行整理與復習。因數(shù)、倍數(shù)以及相關的概念比較抽象而且雜亂，整理時可以指導學生根據(jù)概念之間的關系進行梳理，可以先復習因數(shù)、倍數(shù)，再按概念生成的順序進行整理：根據(jù)一個數(shù)（非 O自然數(shù)）因 數(shù)的個數(shù)，引出質數(shù)和合數(shù)、把合數(shù)分解質因數(shù)；以倍數(shù)為生發(fā)點引出 5的倍數(shù)的特征，根據(jù) 2的倍數(shù)的特征引出奇數(shù)和偶數(shù)兩個概念，最后形成知識結構圖來幫助學生理解記憶這些概念。 左下角板塊是對“對稱、平移和旋轉”進行整理與復習。教學時，可以結合具體的情境進行，增進學生對軸對稱圖形、平移和旋轉的感知和理解。 右下角板塊是對“折線統(tǒng)計圖”進行整理與復習。復習整理時，不僅重點復習折線統(tǒng)計圖的知識，還要把它和條形統(tǒng)計圖進行對比，在對比中把握折線統(tǒng)計圖的特點，為學生靈活選用合適的統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)奠定基礎。 正下方板 塊是對“多邊形的面積”進行整理與復習。借助“推導平面圖形的面積計算公式時，可以先將它轉化成已學過的圖形??”引領復習的思路。復習時，不僅要強化記憶平行四邊形、三角形、梯形面積計算公式，還要回顧整理公式的推導過程，并用表格進行整理，然后對比
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1