20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《圖形的平移、旋轉(zhuǎn)》教學(xué)建議-文庫(kù)吧
2024-11-19 13:34 本頁(yè)面
【正文】 形可以由一個(gè)圖形平移得到。然后教師可以提供相關(guān)學(xué)具與方格紙，以問(wèn)題“如何平移可以得到這樣的圖形”作引導(dǎo)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行探索，試著創(chuàng)作這樣的圖形。在隨后的交流中，應(yīng)讓學(xué)生說(shuō)清楚平移圖形的過(guò)程，如：基本圖形是什么圖形？向哪 個(gè)方向平移的？平移了幾格？連續(xù)平移了幾次？同時(shí)注意展示學(xué)生不同的想法與平移過(guò)程，進(jìn)而師生共同總結(jié)出平移圖形的基本方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)或?qū)?yīng)邊的平移格數(shù)。 第二個(gè)紅點(diǎn)問(wèn)題是關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)的，教材提供了鐘面和畫(huà)有三角形的方格紙，引導(dǎo)學(xué)生借助鐘面來(lái)理解順時(shí)針與逆時(shí)針兩種不同的旋轉(zhuǎn)方向，并通過(guò)在格子圖上旋轉(zhuǎn)三角形得到圖案，學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)的方法。 教學(xué)這一內(nèi)容時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生先觀察鐘面上指針的運(yùn)行方向，感知順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的意義，并通過(guò)想象、動(dòng)作演示等方式進(jìn)一步掌握順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向，在理解順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上引出逆時(shí) 針旋轉(zhuǎn)的意義；在將小三角形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)日寸，教師可以出示要求：將小直角三角形繞 。 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90176。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1