【摘要】《二次函數(shù)》教學案一.學習目標,體會二次函數(shù)意義。,會確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項的系數(shù)。二.知識導學(一)情景導學1.一粒石子投入水中,激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式是。2.用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔
2025-02-11 13:14
【摘要】《用二次函數(shù)解決問題》講學案學習目標:1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值。學習重點:應用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤。學習難點:能夠正確地應用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤.特別是
2025-02-11 13:12
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:徐進(常州市北環(huán)中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=ax2+k和函數(shù)y=a(x+m)2(a≠0)的圖像;2.能用平移變換解釋二次函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2和二次函數(shù)y=ax2
2025-02-11 13:13
【摘要】《二次函數(shù)與一元二次方程(2)》講學案一、學習目標:1、會利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解2、進一步體會二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,體驗數(shù)形結(jié)合的數(shù)學方法。二、思路導學:本節(jié)課從“函數(shù)值為0”著手,溝通二次函數(shù)與相應的一元二次方程的關(guān)系;通過函數(shù)圖象揭示相應的一元二次方程的解的幾何意義。三
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:熊誠燕(連云港市新海實驗中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=a(x+m)2+k(a≠0)的圖像;2.會用平移變換解釋函數(shù)y=a(x+m)2+k與函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2、y=
【摘要】Oyx2米1米米米《用二次函數(shù)解決問題》講學案學習目標:1、體會二次函數(shù)是一類問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題學習重點難點:。在實際應用中體會二次函數(shù)作為一種數(shù)學模型的作用,會利用二次函數(shù)的性質(zhì)求實
【摘要】《二次函數(shù)小結(jié)》講學案一、學習目標:注重知識梳理,讓零散的知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化;注重問題解決,將類似的問題聯(lián)系起來,形成方法的總結(jié);重點培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。二、學習重點與難點:⑴體會二次函數(shù)的意義,了解二次函數(shù)的有關(guān)概念;⑵會運用配方法確定二次函數(shù)的圖象的頂點、開口方向和對稱軸,并能確定其最值;⑶會運用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:徐進(常州市北環(huán)中學)5.2二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)教學目標1.能歸納總結(jié)y=ax2(a≠0)的圖像性質(zhì);2.體會用類比方法研究數(shù)學問題,實現(xiàn)“探索——經(jīng)驗——運用”的思維過程.教學重點歸納總結(jié)y=ax&
2025-01-31 17:08
【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識目標1.根據(jù)作函數(shù)圖像的步驟,能夠用描點法作出二次函數(shù)y=ax2的圖像.2.通過對比幾個二次函數(shù)圖像(相同點和不同點),理解二次函數(shù)
2024-07-28 12:58
【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第3課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識目標1.通過對比二次函數(shù)圖像,能夠總結(jié)出拋物線y=ax2與y=a(x+h)2+k之間的平移規(guī)律.2.會作函數(shù)y=a(
2024-07-28 23:45
2024-07-28 23:51
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=a(x+m)2+k(a≠0)的圖像;2.會用平移變換解釋函數(shù)y=a(x+m)2+k與函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2、y=ax2(a≠0)的圖像之間的關(guān)系;3
2025-01-22 13:32
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:熊誠燕(連云港市新海實驗中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=a(x+m)2+k(a≠0)的圖像;2.會用平移變換解釋函數(shù)y=a(x+m)2+k與函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2、y
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:張玲(連云港市新海實驗中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)教學目標1.能用描點法畫函數(shù)y=x2圖像.2.能畫y=-x2圖像,并說出它與y=x2圖像的共同特征.教學重點1.能用描點法畫函數(shù)y=x2圖像.2.能作出函數(shù)y
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:徐進(常州市北環(huán)中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=ax2+k和函數(shù)y=a(x+m)2(a≠0)的圖像;2.能用平移變換解釋二次函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2和二次函數(shù)y=ax