【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):;x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,以及何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根,兩個(gè)相等的實(shí)根和沒(méi)有實(shí)根根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與一元二次方程的根的關(guān)系.教
2025-01-23 00:23
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件第1課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo),理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系.(難點(diǎn))、性質(zhì)確定方程的解.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入問(wèn)題
2024-07-27 13:59
【摘要】鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):知識(shí)目標(biāo):1.激發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象,鼓勵(lì)通過(guò)函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2.根據(jù)提供的方程探索二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系。3.打破常規(guī)和定勢(shì),從題目或角度不同
2025-01-22 18:41
【摘要】如圖,某噴灌設(shè)備的噴頭B高出地面,如果噴出的拋物線形水流的水平距離x(m)與高度y(m)之間的關(guān)系為求水流落地點(diǎn)D與噴頭底部A的距離(精確到)2(4)2yax???完成P28頁(yè)練習(xí)。OBADxy延伸與思考?如圖所示,桃河公園要建造圓形噴水池.在水池中央垂直于水面處
2025-02-02 15:36
【摘要】某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣(mài)出300件,市場(chǎng)調(diào)查反映:每漲價(jià)1元,每星期少賣(mài)出10件;每降價(jià)1元,每星期可多賣(mài)出18件,已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,如何定價(jià)才能使利潤(rùn)最大?分析:調(diào)整價(jià)格包括漲價(jià)和降價(jià)兩種情況先來(lái)看漲價(jià)的情況:⑴設(shè)每件漲價(jià)x元,則每星期售出商品的利潤(rùn)y也隨之變化,我們先來(lái)確定y與x的函
2025-02-10 03:36
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)回顧舊知(1)解一元一次方程x+1=0;(2)畫(huà)一次函數(shù)y=x+1的圖像,并指出函數(shù)y=x+1的圖像與x軸有幾個(gè)交點(diǎn);(3)一元一次方程x+1=0與一次函數(shù)y=x+1有什么聯(lián)系?xy–1–21–1
2024-07-28 13:01
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:紀(jì)強(qiáng)林(連云港市云臺(tái)中學(xué))二次函數(shù)與一元二次方程(2)教學(xué)目標(biāo)1.能夠利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方程的近似根,進(jìn)一步發(fā)展估算能力;2.經(jīng)歷用圖像法求一元二次方程的近似根的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想;3.通過(guò)利用二次函數(shù)的圖像估
2025-01-22 00:28
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))二次函數(shù)與一元二次方程(2)教學(xué)目標(biāo)1.能夠利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方程的近似根,進(jìn)一步發(fā)展估算能力;2.經(jīng)歷用圖像法求一元二次方程的近似根的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想;3.通過(guò)利用二次函數(shù)的圖像估計(jì)一元二次方程的根,進(jìn)一步掌握二次函數(shù)圖像與
2025-01-21 19:47
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-08-01 12:05
2024-07-27 12:22
【摘要】(1)一次函數(shù)y=x+2的圖象與x軸的交點(diǎn)為(,)一元一次方程x+2=0的根為_(kāi)_______(2)一次函數(shù)y=-3x+6的圖象與x軸的交點(diǎn)為(,)一元一次方程-3x+6=0的根為_(kāi)_______思考:一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點(diǎn)與一元一次方程kx+
2025-02-02 03:57
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第2課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程(二)課前預(yù)習(xí)A.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖22-2-8所示,根據(jù)圖象填空:(1)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是__________;(2)當(dāng)x=__________時(shí),y=0;(3)當(dāng)______________時(shí),y>
2025-08-03 00:03
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:諸建剛(常州市北環(huán)中學(xué))二次函數(shù)與一元二次方程(1)教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系,初步體會(huì)利用函數(shù)圖像研究方程問(wèn)題的方法;2.理解二次函數(shù)圖像與x軸(橫軸)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,理解方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)
2025-01-22 04:24
【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)與二元一次方程第2課時(shí)用逼近法求一元二次方程的近似解目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)與一元二次方程知識(shí)目標(biāo)通過(guò)觀察二次函數(shù)圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),能估算一元二次方程的近似根目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)用逼近法判斷一元二次方程的近似根例1
2024-07-28 23:43
【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)與一元二次方程(第2課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明深圳大學(xué)附屬中學(xué)方榕彬一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是北師大版九年級(jí)下冊(cè)第二章最后一個(gè)課時(shí),是學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握了二次函數(shù)和一元二次方程的基礎(chǔ)上,研究二次函數(shù)圖像與一元二次方程的近似解之間的關(guān)系.與用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程(組)與不等式比較類(lèi)似,因此學(xué)生對(duì)函數(shù)與方程之間
2025-01-23 23:50