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正文內(nèi)容

七年級語文上冊童趣原文及翻譯五篇-在線瀏覽

2024-11-10 01:52本頁面
  

【正文】 草坪、熱愛動(dòng)物的標(biāo)語。課后記:疏通字詞障礙,采用齊讀、小組朗讀、個(gè)人朗讀等多種形式,然學(xué)生反復(fù)朗讀,只只能達(dá)到背誦的程度?!耙娒晷∥⑽?,必細(xì)察其紋理”——觀察的習(xí)慣。陽春布德澤,萬物生光輝。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。春天的太陽四處灑下恩澤,使萬物都生機(jī)勃勃煥發(fā)出生命的光彩。所有的河流都向東流入茫茫大海中,什么時(shí)候這一去不復(fù)返的水流,才能再向西方流回來呢?一個(gè)人在少壯年華不勤奮努力,那么等到歲數(shù)大了,老年將至?xí)r,就只能白白后悔和悲哀了。最后勸導(dǎo)人們,要珍惜青春年華,發(fā)憤努力,不要等老了再后悔?!扒嗲唷庇髌渖L茂盛。何以如此?因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹恚钪镲L(fēng)凋零百草的道理。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝,鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光,出言警策,催人奮起。詩中用了一連串的比喻,來說明應(yīng)該好好珍惜時(shí)光,及早努力。世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠,煥發(fā)出無比的光彩。萬物都有盛衰的變化,人也有由少年到老年的過程。我們在年少力強(qiáng)的時(shí)候如果不珍惜時(shí)光,好好努力的話,到老的時(shí)候就只能白白地悲傷了!2野望 王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。翻譯:秋天傍晚時(shí)分,詩人遙望山野,內(nèi)心覺得空蕩蕩的。放牧的人驅(qū)趕著牛群回家,獵人們騎著馬帶著獵物滿載而歸?!兑巴穼懙氖巧揭扒锞?,在閑逸的情調(diào)中,帶幾分彷徨和苦悶,是王績的代表作。”皋是水邊地。他歸隱后常游北山、東皋,自號(hào)“東皋子”?!坝我馈?,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”的意思,表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。在這靜謐的背景之上,牧人與獵馬的特寫,帶著牧歌式的田園氣氛,使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來。然而,王績還不能象陶淵明那樣從田園中找到慰藉,所以最后說:“相顧無相識(shí),長歌懷采薇。讀熟了唐詩的人,也許并不覺得這首詩有什么特別的好處。南朝詩風(fēng)大多華靡艷麗,好象渾身裹著綢緞的珠光寶氣的貴婦。王績的《野望》便有這樣一種樸素的好處。自從南朝齊永明年間,沈約等人將聲律的知識(shí)運(yùn)用到詩歌創(chuàng)作當(dāng)中,律詩這種新的體裁就已醞釀著了。而早于沈、宋六十余年的王績,已經(jīng)能寫出《野望》這樣成熟的律詩,說明他是一個(gè)勇于嘗試新形式的人。這正符合律詩的一種基本章法。我家襄水曲,遙隔楚云端。迷津欲有問,平海夕漫漫。家鄉(xiāng)是那鹿行山,茅廬就在襄水灣,遙望遠(yuǎn)方的楚地,楚地茫茫在云端。我想找人問一問,迷路渡口在哪邊?暮色蒼茫無所見,只見江海水漫漫。以興開首,借鴻雁南飛,引起客居思?xì)w之情。官做事,以展鴻圖。4望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。翻譯:八月的洞庭湖湖水高漲,與堤岸齊平,天空反照在水中,水天渾然一體。欲渡洞庭沒有船和槳,閑居在家有負(fù)朝廷恩德。這是一首典型的干謁詩。反映這類題材的詩謂之干謁詩。八月秋高,湖水盛漲,圓圓滿滿,與岸齊平;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煙波浩渺,水天一色,渾然一體?!薄捌健弊謾M向著眼,極見湖水浩渺,視野開闊。開頭兩句寫得洞庭湖極開朗也極涵渾,潤澤著千花萬樹,容納了千溪萬河。水汽蒸騰,如煙似霧,仿佛江邊湖畔的沼澤地帶,都受到湖水的滋養(yǎng)哺育,才顯得那樣草木繁茂,郁郁蔥蔥。“蒸”字渲染一種濕漉漉,水淋淋的氣氛,給人以孕大含深,蒸蒸日上的動(dòng)態(tài)感;“撼”字猶如萬鈞雷霆,“炸”得岳陽城天搖地動(dòng),幾近坍塌;極顯湖水喧囂動(dòng)蕩,桀傲不馴的自然偉力。四句寫景,看似不涉干謁,不關(guān)情思,其實(shí)不然。孟浩然的高明就在于表達(dá)心意,旁敲側(cè)擊而不顯山露水。壯景奇觀,驚天動(dòng)地,隱喻風(fēng)流俊杰即將橫空出世?!坝麧?jì)無舟楫”,觸景興懷,就近設(shè)喻。“端居恥圣明”,意謂在這個(gè)偉大光明的太平盛世,自己本該一展宏圖,大有可為;現(xiàn)在卻是閑居無聊,浪費(fèi)光陰。這兩句是正式向張丞相表白心志,說明自己心向神往出仕求官,卻找不到門路?!搬烎~者”暗指當(dāng)政掌權(quán)的人物,其實(shí)是專指張丞相而言。謙卑遺憾的字句之下暗含隱忍待發(fā),將以有為的心機(jī)。浩浩湖水,垂垂而釣,氣定神閑,雍容大度,稱頌對方,極有分寸而又不失身份;波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空,“欲渡無舟楫”,闡述心聲,不卑不亢,露壯志才情,隱寒傖卑微,委婉含蓄而又大氣磅礴,才氣縱橫而又開合有度。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了,唯有悠悠白云徒然千載依舊。“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓?!包S鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。人們留下什么才能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)?她不是別的,她是任地老天荒、海枯石爛也割舍不斷的綿綿鄉(xiāng)戀、悠悠鄉(xiāng)情?!逼G陽高照,澄空流碧,恍惚中,漢水北岸的樹木化作久久思念的親愛之人,宛如眼前。依稀間,鸚鵡洲上的芳草叢中走來一身正氣、擊鼓罵曹的禰衡,他面對黃祖的屠刀,視死如歸,血灑碧草,正是無數(shù)浪跡天涯的游子浸滿血淚的無私付出,才構(gòu)筑了無數(shù)令人難忘的故鄉(xiāng)。詩作的思想品位也因此跨進(jìn)更為高遠(yuǎn)的境地?!比漳汉竺媸且雇?,鳥要?dú)w巢,船要?dú)w航,游子要?dú)w鄉(xiāng)。詩作以一“愁”收篇,準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓的心情,同時(shí)又和開篇的暗喻相照應(yīng),以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁,做到了言外傳情,情內(nèi)展畫,畫外拖音。特別是作者獨(dú)具匠心的剪裁,更有令人回味無窮之感。詩人的風(fēng)采與秉性亦隨詩篇的展開躍然紙上:他才華橫溢,如晴川東去,奔流不息;他不拘小節(jié),似芳草萋萋,崢嶸不已。6送友人 李白青山橫北郭,白水繞東城。浮云游子意,落日故人情。翻譯:青山橫臥在城郭的北面,白水泱泱地環(huán)繞著東城。游子心思恰似天上浮云,夕陽余暉可比難舍友情。全詩充滿了詩情畫意,在一開頭先寫明送別之地,“青山橫北郭,白水繞東城。首聯(lián)不但對偶工穩(wěn),用無言的“青山”對有聲的“白水”,而且色彩明麗,遠(yuǎn)“橫山”近“繞水”,組成一幅有聲有色有情有義的郭外送行圖。孤蓬,是一種無根而隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的荒草。如果按嚴(yán)格的格律要求,律詩的二、三兩聯(lián)是必須對仗的,可是這一聯(lián)中的“一為”對“萬里”卻并不工整,因?yàn)椤盀椤笔翘撟?,而“里”是?shí)詞,這種詞性不盡相同的對仗,在后來,特別是晚唐的律詩中都是盡量避免的,而在此處,這種不拘泥于對仗的寫法,卻好似詩人為情所困,急不擇言,更能體現(xiàn)出作者對朋友遠(yuǎn)行的深切關(guān)懷,在語氣上更加自然流暢,合乎情理?!备≡茖β淙眨巫右鈱嗜饲?,同時(shí)這聯(lián)詩的寓意也十分豐富,用飄忽不定的“浮云”和無限感傷的“落日”分別表達(dá)雙方此時(shí)那復(fù)雜而又無奈的心思,天空的一片白云,隨風(fēng)變幻,就像友人的行蹤,從此山南水北,已是任意西東了;而天邊那一輪如火的殘陽正在徐徐落下,似乎對即將告別的大地戀戀不舍,正好貼切地傳達(dá)了李白對朋友的惜別之情。尾聯(lián)“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。小雅詩人和朋友在馬上連連揮手告別,而兩匹馬似乎也懂得主人的心意,臨別時(shí)忍不住同時(shí)仰天長嘯,這不期而至的“蕭蕭馬鳴”更加使得全詩籠罩在一種不失蒼勁而又有幾分悲涼的氣氛中。7秋詞 劉禹錫自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。翻譯:自古以來每逢到了秋天人們總是在悲嘆秋天的凄涼寂寞,我卻認(rèn)為秋天要比春天更勝一籌。劉禹錫《秋詞》詩意:然而劉禹錫的《秋詞》,卻另辟蹊徑,一反常調(diào),它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。原詩兩首,所選的是第一首?!?自宋玉于《九辯》中留下“悲哉,秋之為氣也”的名句后,悲,就成了秋的一種色調(diào),一種情緒;愁,也就成了心上的秋了?!拔已浴闭f出的是詩人的自信,這種自信,盡管染上的,是一種不幸的色彩,然而,詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸。這種認(rèn)可,絕非僅僅是一時(shí)的感性沖動(dòng),而是融入了詩人對秋天的更高層次的理性思考。”詩人抓住秋天“一鶴凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。雖然,這鶴是孤獨(dú)的,然而它所呈現(xiàn)出來的氣勢,卻是非凡的。也許,詩人是以“鶴”自喻,也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。它給予讀者的,不僅僅是秋天的生機(jī)和素色,更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。于是,鶴飛之沖霄,詩情之曠遠(yuǎn),“實(shí)”和“虛”便融合在了一起,所獲得的全然是一種勵(lì)志冶情的美的感受。8魯山山行 梅堯臣適與野情愜,千山高復(fù)低。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。翻譯:眾山有高有低,恰恰與我愛好山野風(fēng)光的情趣相合。秋霜灑落,山熊爬上了樹;樹林空曠,鹿兒喝著溪水,仿佛從云外傳來一聲雞叫,不知道有住人家的地方在哪里。這就是開頭兩句詩的意思,說明所以要登魯山游覽,是因?yàn)閮?nèi)合情趣,外有好景,也就成行了。“隨處改”這個(gè)“改”字下得妙,如果在山中坐立不動(dòng),總是一個(gè)角度看山,好峰就不“改”了,因?yàn)椤靶小?,所以好峰才處處改,由一個(gè)畫面換成另一畫面。一個(gè)人在山間小路上行走,曲曲彎彎,走著走著,連自己也不知走到哪里去了,有時(shí)竟迷失了方向。這里把一人個(gè)游山的體驗(yàn)逼真地表現(xiàn)出來了。這種“林空”的感覺,是秋天才有的。這一聯(lián)勾畫出了一幅很動(dòng)人的秋日山林熊鹿圖。在山中走著走著,幽靜的秋山,看不到房舍,望不見炊煙,自己也懷疑這山里是不是有人家居住,不禁自問一聲“人家在何許(何處)”;正在沉思的時(shí)候,忽聽得從山間白云上頭傳來“喔喔”一聲雞叫。這最后一句“云外一聲雞”,非常自然,確實(shí)給人以“含不盡之意見于言外”的感覺9浣溪沙 蘇軾山下蘭芽短浸溪, 松間沙路凈無泥, 瀟瀟暮雨子規(guī)啼。翻
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