【正文】 想認識的方法。（3）活動教育法：班主任通過組織各種有意義的活動教育學生的一種方法。（5）實踐鍛煉法：班主任有、有計劃地組織學生參加各種實踐活動，以培養(yǎng)良好的思想品德和行為的方法。說理教育應主要以下幾點：1利用威信，教育學生2既要入題、入理，又要入情、入心3因材說理（三）自我管理法，要做到以下幾點：1提高學生對管理活動的認識2引導學生自我教育和管理3引導學生參與決策4建立以學生自我管理為主的新機制（四）其他方法：情感激勵法、實踐鍛煉法、創(chuàng)新管理法1構建班級文化的意義？答：（一）營造班級文化，有利于學生全面發(fā)展（二）重視班級文化，可以為學生樹立典型化的人格榜樣（三）構建和諧班級文化，有助于學生自主能力的發(fā)揮1如何建設班級文化？答：（一）精心裝點教室，營造積極向上的物質文化氛圍（二）建立健全規(guī)章制度，構建班級制度文化（三）打造班級精神，構建班級精神文化1班主任工作職責？答：（一）組織和建設良好的班集體是班主任的首要工作（二）促進學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展是班主任的中心任務（三）協(xié)調校內外各種教育力量是班主任義不容辭的責任（四）組織與開展班會活動是班主任重要的日常工作1同輩群體的特征？答：1交往的自愿性、2關系的平等性、3群體的凝聚性、4價值的趨同性1同輩群體對于青少年發(fā)展的影響？答：1同輩群體為學生的心理溝通構筑了平臺2同輩群體為學生的社會化提供了角色體驗3同輩群體為學生的興趣發(fā)展創(chuàng)造了機會4同輩群體為學生的交往互動提供了場所5同輩群體為學生的文化融合營造了環(huán)境1同輩群體對青少年犯罪的影響？答：1同輩群體亞文化的消極影響2“重要他人”的消極影響3哥們義氣或同伴排斥的消極影響1青少年同輩群體的引導與管理？答：（一）以“教育引導”取代“強制管理”1同輩群體管理“宜疏不宜堵”2同輩群體管理應靈活多樣，分類管理3同輩群體管理應發(fā)揮不同類型群體的積極作用（二）利用“參照群體”，發(fā)揮個體的“領頭羊”效應（三）加強教育互動，形成教育合力教學技能理論與實踐教學技能的特點?答：示范性、復雜性、發(fā)展性、操作性、整體性怎樣精細加工、再創(chuàng)教材？答：1教材語言的轉換2教材內容的取舍3教材內容的增補4教材內容的調整5教材內容的再加工編寫教案的基本要求？答：1要切合實際，堅持“五性”：科學性、主體性、教育性、經濟性、實質性2要優(yōu)選教材，精設課型3要重視“正本”，關注“附件”4要認真?zhèn)湔n，糾正“背課”5要內容全面，并及時調整課堂導入的基本要求？答：導入要有1針對性、2啟發(fā)性、3趣味性、4藝術性、5要恰當把握導入的“度”課堂講授的基本要求？答：1語言要規(guī)范、簡明生動2要時刻關注學生的反饋信息3要與板書、體態(tài)語相配合4緊密聯(lián)系學生已有的知識經驗課堂傾聽的基本要求？答：1創(chuàng)設平等的師生對話情境2營造和諧情愫的課堂氣氛3欣賞學生的獨特性4要傾聽不同學生的聲音5傾聽后要進行及時反饋課堂對話的基本要求？答：1營造對話的氣氛2選擇適當?shù)膶υ捲捦?真誠地傾聽學生言說4要及時指導和修正對話課堂板書的基本要求？答：1要精選內容突出重點2要條理清晰，層次分明3要形式靈活，布局合理4文字要精當5書寫要規(guī)范6時機要恰當結課的基本要求？答：1結課要有針對性2結課要有全面性和深刻性3結課要簡潔明快4結課要有趣味性批改作業(yè)的基本要求？答：1批改作業(yè)要及時2批改方式要靈活3要尊重學生4批改態(tài)度要認真5批改符合要統(tǒng)一6批改要與講評緊密結合1教學口語的功能？答：1傳遞信息2調控課堂教學3促進學生思維的發(fā)展4和諧師生關系5提供語言示范6美育教育1課堂教學口語的基本要求？答：1符合規(guī)范，內容科學，合乎邏輯2通俗易懂，生動活潑，富于啟發(fā)3條理清晰，層次分明，重點突出4要富于創(chuàng)造性，有獨特的風格1學法指導的途徑？答：1在各科教學中滲透學法指導2可設專門的學習方法指導課3開設學習方法專題講座4召開學習方法研討會1如何指導學生進行課后復習？答：1復習要及時2復習要全面、系統(tǒng)3分散復習與集中復習相結合4嘗試回憶與閱讀相結合1自主學習能力指導的要求？答：1讓學生參與教學目標的制定2幫助學生優(yōu)化學習策略3把生命發(fā)展的主動權還給學生4提供適當?shù)木毩暀C會5采取多種指導方式1說課的意義？答：1說課有利于教師學習共同體的對話交流2說課有利于提高課堂教學質量3說課有利于提高教師的自身素質1說課的基本內容？答：1說教學目標2說教學內容3說學生情況4說教學方法5說教學程序設計6說練習的內容與方法1說課的基本要求？答：1語言簡明，第二篇：簡答論述3如何理解人民代表大會制度是中國的根本政治制度？所謂根本政治制度意味著：第一，人民代表大會制度直接反映了中國的國家性質?！眹业囊磺袡嗔?，包括運用和行使國家政權的權力屬于人民。第二，人民代表大會制度在整個國家的政治制度體系中具有“根本性”的權力淵源地位，其他的國家制度、國家機構，其權力、合法性均來自于人民代表大會制度，在憲法和法律上，人民代表大會與其他制度和機構相比，是本源性的、根本性的。相比較而言，在現(xiàn)有的國家政治制度中，人民代表大會與“人民”的距離最近、“人民”最容易進入和產生影響，人民代表大會最具有直接代表和反映“人民”意愿和要求的能力。所謂人民代表大會制度，就是以人民代表大會為基石構建的國家政權體系，它主要規(guī)定了人民代表大會同產生它的人民的關系，規(guī)定了人民代表大會同它產生的‘一府兩院’等其他國家機關的關系，規(guī)定了中國共產黨同人民代表大會及其他國家機關的關系。民主集中制是人民代表大會制度的組織原則。一句話，人民代表大會制度是實現(xiàn)黨的領導和人民當家作主的有效的政權組織形式。中國實行中國共產黨領導下的多黨合作制度，西方國家實行多黨競爭制度。與中國共產黨領導下的多黨合作制度相適應的政黨活動空間是人民代表大會，而與西方多黨競爭相適應的政黨活動空間是議會民主制。產黨的執(zhí)政方式包括哪些方面？組織和領導國家的立法和執(zhí)法活動加強對人民軍隊的領導；領導和管理干部工作；組織和動員社會；重視思想政治工作。所以依法治國實際上就是實行法治。依法治國突出表現(xiàn)在依法行政方面。作業(yè)的內容緊密結合教材，覆蓋了大綱要求的考點，題型以簡答題為主，共計50道，每道題2分。2． 請簡述管理的四大職能。4． 請簡述網絡時代企業(yè)管理方法和手段的創(chuàng)新。2． 請簡述邁克爾3． 請簡述企業(yè)核心能力的概念。5． 請簡述競爭戰(zhàn)略的基本類型。第四章 企業(yè)組織管理。第五章 市場營銷管理 。 第六章 企業(yè)運作管理。第十章 供應鏈管理。2009年1月 。2006年1月 36．簡述網絡時代企業(yè)管理內容的創(chuàng)新。2005年1月 38．簡述網絡時代企業(yè)風險管理模式的特點。浙江省2004年1月。2011年1月 。2010年1月。2009年1月 36．簡述五項修煉的基本內容。2007年10月。2006年1月 38．簡述學習型組織的特征。2011年10月 。2008年10月？2006年10月。浙江省2004年1月。2008年10月39．簡述企業(yè)實施網絡財務所要解決的問題。2006年10月 39．簡述網絡時代財務管理的內容。2005年1月39．簡述網絡財務的特點2003年10月。2011年10月 。2010年10月，內部學習的主導方式和外部學習的主要方式各是什么？2009年10月 。2007年1月？2006年10月。2011年10月38．簡述企業(yè)文化有哪幾部分構成？企業(yè)文化有什么作用？2008年1月。2006年1月40．企業(yè)文化管理有哪幾方面的內容？2005年10月 36．網絡時代企業(yè)文化的發(fā)展體現(xiàn)在哪幾個方面？2004年10月。2010年10月 ？2010年1月。2008年10月 。2006年1月37．簡述客戶關系管理的產生背景。2011年1月。2010年1月。2009年1月 。2006年10月39．簡述雙贏關系模式的概念。2010年10月。2009年10月 。2005年1月38．簡述虛擬企業(yè)的主要形式2003年10月 。2010年10月。2009年10月。浙江省2004年1月40．簡述人力資源管理網絡化的動因2003年10月。2011年1月、戰(zhàn)略重點、顧客、資產與能力、提供的產品和服務五個戰(zhàn)略維度，用表格方式比較價值創(chuàng)新戰(zhàn)略邏輯和傳統(tǒng)戰(zhàn)略邏輯的差異。2004年10月 37．簡述企業(yè)核心能力的特點2003年10月四、論述題(本大題10分)？2010年1月。2010年10月 。2008年1月 。2009年1月 。42．論述網絡經濟下企業(yè)組織結構變革的趨勢及特點。2003年10月，企業(yè)組織結構創(chuàng)新。2008年10月。2011年10月41．怎樣進行企業(yè)知識管理的實施，包括哪幾個要點？2005年10月。2006年1月五、案例題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)(1)結合案例，談談海爾JIT策略包含哪些部分？(10分)(2)結合案例，談談準時生產的含義。(10分)(2)結合案例，談談網絡營銷活動所包括的內容。(1)結合案例，談談沃爾瑪在供應鏈信息化管理方面有哪些措施？(10分)(2)結合案例，談談供應鏈的含義。(1)結合案例，談談宜家創(chuàng)始人Kamprad的經營理念。(10分)(CRM)2008年10月 問題：（1）結合案例，談談中國平安的CRM服務體系。(10分)綜合42．不走尋常路的美特斯邦威2008年1月 問題：（1）結合美特斯邦威的案例，談談對虛擬企業(yè)概念和優(yōu)勢的理解。（7分）（3）如果你是美特斯邦威最高決策者，公司下一步的戰(zhàn)略決策是什么，并簡單說明理由。（10分）2007年10月（2）在本案例中，供應鏈管理對于利豐集團而言有何重要意義？（10分）：（1）結合本案例談談網絡營銷對傳統(tǒng)營銷策略的沖擊。（10分）：（1）三星奧克斯采用的是什么競爭戰(zhàn)略？并說明這種戰(zhàn)略的優(yōu)缺點。（6分）（3）結合案例，你認為三星奧克斯下一步的策略是什么。（4分）2006年1月（2）針對案例，分析網上招聘的優(yōu)點。（10分）：（1）結合Google的案例，談談對企業(yè)核心能力的理解。（6分）（3）結合Google的案例，談談對網絡品牌的理解。（2）從通用汽車公司的運輸業(yè)務外包模式看，請問：業(yè)務外包為什么能提高企業(yè)的核心競爭力？