【摘要】第五章進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物時代第三節(jié)功能高分子材料課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)⒈找出日常生活中接觸到的新型高分子材料。⒉知道什么功能高分子和復(fù)合材料。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容?(觀看錄像、查閱互聯(lián)網(wǎng)或書籍、訪問等,匯集材料歸納概念)
2025-02-11 15:07
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第1課時化學(xué)平衡狀態(tài)新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在19世紀(jì)后期,人們發(fā)現(xiàn)煉鐵高爐排出的高爐氣中含有相當(dāng)量的CO。有人
2025-01-20 19:33
【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂(第1課時)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解油脂的概念2、理解油脂的組成和結(jié)構(gòu)3、結(jié)合日常生活中所能接觸到的油脂知識與其結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,了解油脂的物理性質(zhì)及用途二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.人體需要的營養(yǎng)素主要有
2025-02-10 12:25
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第2課時影響鹽類水解的主要因素鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題人們利用水解反應(yīng)設(shè)計出了泡沫滅火器。泡沫
2025-01-22 18:22
【摘要】第五章進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物時代第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)⒈知道塑料的分類、用途并能舉例⒉知道合成纖維的分類、用途并能舉例⒊知道塑料合成橡膠的分類、用途并能舉例二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.塑料(1)塑料的成分:
2025-02-10 19:54
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第二節(jié)燃燒熱能源第一章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題有一副很有趣的對聯(lián),上聯(lián)是“桶漏船漏桶漏桶干船漏滿”,下聯(lián)是“吹燈吹灶吹燈燈滅灶吹燃”。同
2025-02-09 17:36
【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第2課時電解原理的應(yīng)用新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題日常生活中,人們經(jīng)常使用的螺絲刀、板手、水龍頭、以及自行車的車圈、金
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向第二章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題小時候在玩玩具時,你是否有將所有玩具到處亂丟,使其亂七八糟的行為呢?就像“水往低處流”
【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第一節(jié)原電池第四章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某化學(xué)興趣小組為了體驗(yàn)水果電池電流的存在進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。用橘子一個,鋁片和鋅片各一片,電燈泡一個,按圖連接好。
2025-01-21 07:25
【摘要】選修5第一章第三節(jié)有機(jī)化合物的命名課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí):烷烴命名的方法及分類。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、烷烴的命名:烷烴常用的命名法有和。(1)普通命名法烷烴可以根據(jù)分子里所含原子的數(shù)目來命名稱為“某烷”,碳原子數(shù)在以下的,用甲、乙、
【摘要】第9頁共9頁課時跟蹤檢測(十一)醛1.下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是( )①CH2===CH2+H2CH3CH3②2CH3CHO+O22CH3COOH③CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O④CH3CHO+H2CH3CH2OHA.①② B.②③C.①④ D.③④解析:選B 有機(jī)物加
2024-09-15 01:11
【摘要】第一章第二節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一節(jié)內(nèi)容,初步了解有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn),了解有機(jī)物的同分異構(gòu)現(xiàn)象。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容有機(jī)物化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)1.碳原子最外層有________個電子,能與其他原子形成________個共價鍵。2.碳碳之間的結(jié)合方式有______鍵、__
2025-02-11 15:08
【摘要】選修五有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第二章第三節(jié)教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本章是第一章內(nèi)容的具體化,第一章中具有共性的概念化知識在本章結(jié)合了具體物質(zhì)類別烴和鹵代烴而得到進(jìn)一步的落實(shí)和深入。烴是有機(jī)化學(xué)中的基礎(chǔ)物質(zhì),鹵代烴是有機(jī)合成中非常重要的中間體,通過鹵代烴的橋梁作用可以實(shí)現(xiàn)官能團(tuán)之間的轉(zhuǎn)換。本章從代表物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法、用途到同系列有機(jī)物的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了分
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第1課時鹽類的水解新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某日上午10點(diǎn)左右,家住某市區(qū)的李阿伯與鄰居到附近的山上采草藥時,不慎
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算第一章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在化學(xué)科研中,經(jīng)常要測量化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱,但是某些物質(zhì)的反應(yīng)熱,由于種種原因不能直接測得,只能通過化學(xué)計算的
2025-01-26 01:09