【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題蚊蟲、螞蟻等昆蟲叮咬人時常向人體血液內(nèi)注入一種人們稱之為蟻酸(主要成分為HCOOH)的有機酸
2025-01-22 18:22
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡第三章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題加熱可以使硬水中的Ca(HCO3)2與Mg(HCO3)2分解為CaCO3與MgCO3沉淀。有的
2025-02-09 17:36
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第1課時水的電離溶液的酸堿性與pH新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題追求健康長壽是人類共同的愿望。人們首先要擁有健康
【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第一節(jié)原電池第四章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某化學(xué)興趣小組為了體驗水果電池電流的存在進行了下列實驗。用橘子一個,鋁片和鋅片各一片,電燈泡一個,按圖連接好。
2025-01-21 07:25
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進行的方向第二章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題小時候在玩玩具時,你是否有將所有玩具到處亂丟,使其亂七八糟的行為呢?就像“水往低處流”
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第1課時焓變反應(yīng)熱新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道在每屆奧林匹克運動會上,都有一個莊嚴(yán)儀式——傳遞圣火,在這
2025-01-22 16:19
【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂(第2課時)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是人教版高中化學(xué)選修5中的《油脂》。糖類、油脂、蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì),是人體需要的主要營養(yǎng)素,也是重要的工業(yè)原料。本節(jié)課學(xué)習(xí)的油脂與人們生命、生活息息相關(guān),對本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),豐富生活常識,將所學(xué)知識運用到生
2025-02-11 15:07
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第二節(jié)燃燒熱能源第一章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題有一副很有趣的對聯(lián),上聯(lián)是“桶漏船漏桶漏桶干船漏滿”,下聯(lián)是“吹燈吹灶吹燈燈滅灶吹燃”。同
【摘要】選修四第三章第三節(jié)電解池(第二課時)一、電解:電流通過電解質(zhì)溶液(或熔融電解質(zhì))而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程。理解:電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的過程就是過程。電解電解是非自發(fā)地將能轉(zhuǎn)化為能。電化學(xué)1、電解池(槽):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。
2025-01-20 12:05
【摘要】第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章水溶液中的離子平衡(第一課時)地球是個“水球”,海洋、江河和地下水成了離子反應(yīng)廣泛存在的條件。地球化學(xué)酸、堿和鹽在水溶液中的反應(yīng),以離子反應(yīng)為特征。是一類不需要用活化能來引發(fā)的反應(yīng)。本章的學(xué)習(xí)以化學(xué)平衡理論
2025-01-23 23:53
【摘要】選修四第三章第三節(jié)電解池(第三課時)(2)對該裝置的有關(guān)敘述正確的是A.P是電源的正極B.F極上發(fā)生的反應(yīng)為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,甲、乙、丙三池中,除E、F兩極外,其余電極均參加了反應(yīng),甲池的PH減小,而乙、丙兩池溶液的PH不變B復(fù)習(xí)鞏固1.如圖
2025-01-21 12:08
【摘要】第三節(jié)電解池選修4-第四章-電化學(xué)基礎(chǔ)(第一課時)思考回憶1、電解質(zhì)是指在_______________能夠?qū)щ姷幕衔铩?、電離是指電解質(zhì)在_________或______狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_______________的
【摘要】【課題】人教版·高中化學(xué)·選修Ⅳ第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池(第一課時)一、基本說明⒈教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:人教版·高中化學(xué)·選修Ⅳ⒉年級:高二⒊所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第四章第三節(jié)5教學(xué)時間:45分鐘二、教學(xué)設(shè)計
2025-02-10 08:43
【摘要】第四節(jié)電解池(第一課時)一、基本說明1.教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》2.年級:高二年級3.所用教材出版單位:人民教育出版社4.所屬章節(jié):第四章第四節(jié)二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)i.知識與技能體驗化
2025-02-10 22:37
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池第1課時[實驗4-2]:P79現(xiàn)象:(1)陰極石墨棒上逐漸覆蓋了一層紅色的銅(2)陽極石墨棒上有使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{H+OH-陰極陽極1、電解的概念:使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程叫做電解。一、電解原理2、
2025-01-20 12:09