【正文】 和相關(guān)知識，根據(jù)選項內(nèi)容，分析判斷，D中《口技》的文體是散文，所以D錯誤，故選D。能力層級為識記A。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。當(dāng)時蘇軾經(jīng)歷了眾多的家庭變故；政治上，因為王安石變法而引起的新舊黨爭，蘇軾離開朝廷，在地方為官。②雪：這里喻指梨花?！拘☆}1】這首詩第一句從 的角度，用“淡白”“深青”分別描寫梨花和柳葉，言梨花已盛開，柳已老，寫出了（季節(jié)）的景物特點；岑參《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，詩人將梨花比作，比喻新穎、畫面奇美，表達(dá)了詩人 的情懷。我心緒惆悵，恰如東欄那一株白如雪的梨花。白話譯文：如雪般的梨花淡淡的白，柳條透露出濃郁的春色，飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花，布滿了全城?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：本題主要是鑒賞詩歌的形象，注意題干中的“淡白”“深青”的提示，可知描寫的角度是顏色，同時注意與岑參詩歌的比較閱讀。能力層級為鑒賞評價D。注意情感延伸，從人生短暫的感慨道清正坦蕩風(fēng)骨的升華。能力層級為鑒賞評價D。秋霽 崔道融雨霽長空蕩滌清，遠(yuǎn)山初出未知名。【小題1】這首詩題為“秋霽”，詩中是從哪些方面表現(xiàn)“霽”字的？ 【小題2】賞析最后一句“時有驚魚擲浪聲”的妙處。詩中從“長空蕩滌清、遠(yuǎn)山初出、江上如鉤月”來表現(xiàn)“霽”字的。構(gòu)思新奇幽默，別出心裁?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：首先根據(jù)“霽”的雨字頭結(jié)合詩中寫景內(nèi)容了解“霽”的意思，再從詩中寫景中找出表現(xiàn)“霽”的特點的詩句，“長空蕩滌清、遠(yuǎn)山初出、江上如鉤月”緊扣一個“晴”字。能力層級為鑒賞評價D?？键c：體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。（2）根據(jù)所學(xué)所記，回顧《駱駝祥子》中祥子買車的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行概括作答。能力層級為識記A?！拘☆}1】從表達(dá)方式上看，詞的上闋重在______；下闋重在______【小題2】詞中典故出自《史記》的句子“持節(jié)云中、何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？【答案】【小題1】敘事(描寫)抒情【小題2】這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄。表達(dá)方式有五種：記敘、說明、議論、描寫、抒情。【小題2】本題考查學(xué)生對詩句的理解與賞析能力。第二篇：初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《楚辭漢賦駢文(歌行、樂府)》精選強(qiáng)化練習(xí)試題【81】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《楚辭漢賦駢文（歌行、樂府）》精選強(qiáng)化練習(xí)試題【81】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ （）（2分）A．朱自清是散文家、詩人、學(xué)者，我們學(xué)過的《背影》《老王》都是他的作品。C．《變色龍》的作者是法國作家契訶夫，他是世界著名的短篇小說巨匠。【答案】D【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：A項《老王》不是朱自清的作品；B項《社戲》是小說；C項契訶夫是俄國作家?？键c：識記文學(xué)常識?！端疂G傳》中的人物與相關(guān)的事件連起來?？键c：本題考查名著常識點評：閱讀名著要注意積累常識、主要人物、人物性格、人物故事、相關(guān)情節(jié)等?！拘☆}2】這首小詩抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思念之情 【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】試題分析：根據(jù) “從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”可知，從前身在家鄉(xiāng)，現(xiàn)在離開故鄉(xiāng)。點評：詩的語言是很凝練的，所以我們要根據(jù)語句的內(nèi)容深入地理解，從表面的文字，理解出深層的內(nèi)容，真正去挖掘作者所要表達(dá)的全部意思?？键c：本題考查學(xué)生對詩歌思想感情的理解能力。沒有明顯標(biāo)志的，要根據(jù)所寫內(nèi)容深入理解，體會出其中的情感。B．簡?愛從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這養(yǎng)成了她自尊、堅強(qiáng)、獨立的個性。在養(yǎng)病期間，他認(rèn)識了冬妮婭，后來冬妮婭成了他的妻子?！掇r(nóng)夫和蛇》告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟；《北風(fēng)和太陽》告訴人們，想讓他人改變主意，勸說比強(qiáng)迫更有效。提示考生要對名著的大概內(nèi)容有一定的了解。B《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的活動狀況。他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。（2分）我（注：簡”這段文字表現(xiàn)了她_______的性格特點。（1分1空）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》小說 【解析】【小題1】要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。【小題1】要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。在孤島上，他積極地與大自然做不屈的斗爭，用火槍和《圣經(jīng)》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠實奴仆。祥子為了實現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢想，歷盡苦難，三起三落，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾詈笠詰K敗告終。D．《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。【答案】D【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】“它主要講述尼摩船長為了實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想”說法不合理。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？” “遙望是君家，松柏冢累累。中庭生旅谷，井上生旅葵。羹飯一時熟，不知貽阿誰?！拘☆}1】“十五從軍征，八十始得歸?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】本題考查鑒賞詩句的能力?！拘☆}1】本題考查理解作者情感的能力?！拘☆}1】本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力。A．《世說新語》是南宋彭城的劉義慶和他的門客所作，記錄了漢末到東晉時期許多上層人物的言談和軼事。 秋思》的作者是元代著名戲曲作家馬致遠(yuǎn)，天凈沙是曲牌名，與戲曲的格律有關(guān)，秋思是題目，與詞的內(nèi)容與主題有關(guān)。表現(xiàn)童真、母愛、大自然是冰心作品的主要內(nèi)容?！敬鸢浮緼【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：熟記《世說新語》的文學(xué)常識。點評：“文學(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野,加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。(2)識記外國重要作家的國別與代表作。來時萬里同為客，今日翻成送故人。②去?。褐缸叩娜撕土舻娜恕＃?分）⑵司空曙惆悵傷感，王勃樂觀曠達(dá)。結(jié)合全詩可知，景物描寫起到了烘托的作用，根據(jù)后句的“淚沾巾”可知，是惆悵，悲涼之情。能力層級為鑒賞評價D。王勃的詩句所表達(dá)的情感完全不同，表現(xiàn)了分手時的樂觀與勸慰之情。能力層級為鑒賞評價D。未游滄海早知名，有骨還從肉上生?！拘☆}1】根據(jù)你的生活經(jīng)驗，結(jié)合詩文的理解，這首詩所詠的對象為何物？ 【小題2】把深厚的思想感情含蓄地寄寓在妙趣橫生的形象中，這是本詩顯著的藝術(shù)特色。（2分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：因為螃蟹生活在在海里，又是橫著走?？键c：鑒賞詩歌的形象?！拘☆}2】試題分析：詩人頌揚(yáng)蟹的叛逆性格，并未流于直露，而是從“名”、“骨”、“心”、“橫行”等側(cè)面逐層對蟹的形象賦之于人的品格、加以刻畫、讓讀者從蟹那具有立體感的形象中自行品味蘊(yùn)含其中的主旨思想。能力層級為鑒賞評價D。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題?？键c：識記文學(xué)名著內(nèi)容。路出寒云外，人歸暮雪時。②①掩淚空相向，風(fēng)塵何處期。人：指詩人自己。③風(fēng)塵：喻指社會**?！拘☆}2】請結(jié)合詩句，賞析詩中景物描寫的作用。詩人將自己的內(nèi)心感受和景致相融合，更增添感傷悲涼之情。第一空奠定感情基調(diào)的詞語為“悲”，第二空動作的詞語“掩淚”。能力層級為鑒賞評價D。從“想像”“構(gòu)思”“語言的運(yùn)用”方面給予評價，使用評價語，如“想像奇特”“構(gòu)思精巧”“描寫生動”等。能力層級為鑒賞評價D。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。B．首聯(lián)中的“客路”指的是詩人要去的路，“青山”指的是題目中的北固山。D．頸聯(lián)透露出詩人是在歲末之時連夜行舟趕路的?！敬鸢浮緼【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：本題考查對詩歌內(nèi)容的理解．要結(jié)合語境與詩作的寫作背景，進(jìn)行理解。不是指這里指“停宿”在北固山下的旅店之內(nèi)，有誤。能力層級為鑒賞評價D。泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！拘☆}1】第一句兩個“籠”字用得好，試做簡要賞析?！拘☆}2】對統(tǒng)治階級荒淫無度生活的憤怒和對國家命運(yùn)的深重憂慮。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。首句的意思：浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧，皓月的清輝灑在白色沙渚之上?！拘☆}2】本題考查了對詩意理解及作者的情感把握，作答時要結(jié)合全詩加以理解?！薄队駱浜笸セā窊?jù)說是南朝陳后主所作的樂曲，被后人稱為“亡國之音”。這兩句詩從字面上看似乎是批評歌女，而實際上是詩人有感于晚唐國事衰微、世風(fēng)頹靡的現(xiàn)狀，批評那些沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者。諷刺了權(quán)貴階層不顧國家危亡醉生夢死的生活，表達(dá)了作者的憤慨之情?！敬鸢浮款h聯(lián)總寫秋色，是靜景、遠(yuǎn)景；頸聯(lián)寫牧人與獵馬，是動景、近景?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞【解析】本題考查學(xué)生把握詩歌內(nèi)容，理解詩歌意境的基本能力。此題作答時要注意區(qū)分描寫動景和靜景的句子，注意由遠(yuǎn)及近的寫作順序，形象地描寫出這幅秋日傍晚圖。B．《駱駝祥子》中主人公祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后，從原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄變得老實堅忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時代被迫退學(xué)后，到餐館當(dāng)童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，從此經(jīng)歷了生活的種種磨難。考點：識記文學(xué)常識。《孔乙己》中的孔乙己，是 的典型； 《一厘米》中的陶影，是許多 的模板；【答案】 清高、迂腐，封建科舉制度下舊讀書人；善良、有責(zé)任心、重視孩子，現(xiàn)代中**親；（每空1分，準(zhǔn)確答出一項特點即給分，代表的典型答出中心詞即給分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》小說 【解析】試題分析：這題是人物形象分析題，熟讀課文，根據(jù)課文中的情節(jié)進(jìn)行人物描寫分析，不難得出答案。點評：多每一篇學(xué)過的文章，特別是文學(xué)類文章，要注意從整體上了解：了解作者、內(nèi)容大概、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段、作品主旨。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。B第二句寫想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池?！币粏栆淮饘懗隽嗽娙藲w期臨近時無法抑制的激動心情?！拘☆}2】選取一個角度賞析名句（2分）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。從情感的角度看表達(dá)思念朋友，渴望團(tuán)聚的感情從意境的角度看： 想象與妻子團(tuán)聚的情景，表達(dá)渴望與妻子團(tuán)聚的相思之情?？缭綍r空，把當(dāng)前的時間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今天的愁苦?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】詩詞賞析一般從，內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析，從詩句中理解內(nèi)容，從而感悟詩歌的主題。，然后回答問題。物是人非事事休，欲語淚先流?！疽摇坑菝廊耍ɡ铎希┐夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。【丙】相見歡（李煜）無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。別是一般滋味在心頭。 měng ：形似蚱蜢的小船。（2分）【甲】【丙】【小題2】請簡要說說下面三個句子在內(nèi)容和寫法上的異同之處。(李清照《武陵春》)②問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《相見歡》）【答案】【小題1】【甲】“日晚倦梳頭”、“欲語淚先流”【丙】無言獨上西樓（2分）【小題1】三句都是寫“愁”，但愁的具體內(nèi)容不盡相同，①是直抒“物是人非”的思人之愁。③是隱郁于心中的亡國之愁。”用夸張表現(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動，形象可感地寫出了“愁”之重 ②“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。③“剪不斷,理還亂,是離愁。（3分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詞 【解析】【小題1】學(xué)生提高對文本的理解能力，學(xué)會用原文詩句理解內(nèi)容。A道了一個喏，攜了B手，便投側(cè)邊小房里來。如今黃泥岡事發(fā)了。供出你等六人。道你為首。我只推說知縣睡著，且教何觀察在縣對門茶坊里等我。哥哥，‘三十六計，走為上計。（2分）【小題2】選文中提到的“如今黃泥岡事發(fā)了”，具體是指什么事？（1分）【小題3】選文中的A是誰？你如何評價他？【答案】【小題1】《水滸傳》施耐庵（2分）【小題1】智取生辰綱（1分）【小題1】宋江，是一個相當(dāng)復(fù)雜的人物，一方面仗義疏財，結(jié)交天下英雄豪杰，有一定的組織管理能力和軍事指揮才能；另一方面，他又有濃厚的正統(tǒng)觀念和忠君思想。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。B．我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。D．由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，其中塑造了一大批栩栩如生的人物，如林沖、魯達(dá)、武松、宋江等，鮮明地表達(dá)了“官逼民反”的主題。注意小說中人物和散文中人物不能混淆。閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物，是虛構(gòu)人物。（4分）鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)?。魯達(dá)看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。（2分）【小題2】請結(jié)合魯達(dá)的行為談?wù)剬@部作品主題的理解?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》小說 【解析】略《丹陽送韋參軍》，完成下面題目。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。（2分）【小題3】詩的末句“寒鴉飛盡水悠悠”中包含了哪些感情？（2分）【答案】【小題1】送別的地點“丹陽郭”（1分）和送別的季節(jié)“秋”（1分）。（1分）【小題1】江面上寒鴉點點，這一景象抒發(fā)了詩人孤獨、寂寞空虛的感情（1分）。（1分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩歌的理解和把握，注意品味詩中流露出的情感并把握關(guān)鍵詞語?！巴弊謧魃竦貙懗鏊寄畹纳駪B(tài)以及綿綿的憂思；由“望”自然而然地帶出下文“寒鴉飛盡水悠悠”的景象。暮春別李公擇》一詞，完成小題。寂寞園