【正文】 上，加上合理的想象，描繪詩(shī)句的內(nèi)容?！肮蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”意思是：東望家鄉(xiāng)路程又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，熱淚濕雙袖還不斷流淌。第（２）小題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌情感的把握能力。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。鳥 鳴 澗 王 維人閑桂花落，夜靜春山空?！拘☆}1】結(jié)合詩(shī)的前兩句，用一個(gè)字概括山澗的特點(diǎn)?！敬鸢浮?【小題1】靜 【小題2】閑適、愉悅【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握能力。這首詩(shī)的前兩句意思是：春天夜晚，寂無人聲，芬芳桂花，輕輕飄落，青山碧林，更顯空寂。【小題2】本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握能力。這首詩(shī)通過寫春山夜靜，表達(dá)了詩(shī)人閑適、愉悅的心情。（6分）【小題1】百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。（《長(zhǎng)歌行》）【小題2】《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)中寫出洞庭湖豐富的蓄積和動(dòng)蕩的聲勢(shì)的詩(shī)句是： ，【小題3】人們常喜歡用“，”（《愛蓮說》）這兩名句來表明自己不慕榮利、潔身自好的高風(fēng)亮節(jié)?！拘☆}1】出淤泥而不染，濯清漣而不妖 【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：默寫（1）時(shí)，注意“徒”的寫法。默寫（3）時(shí)，注意“濯”字的寫法，還要注意“表明自己不慕榮利、潔身自好的高風(fēng)亮節(jié)”這一提示語?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生背誦默寫的能力。第二篇：初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《先秦諸子百家》專題訓(xùn)練【40】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《先秦諸子百家》專題訓(xùn)練【40】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ 《葛溪驛》，完成后面問題。病身最覺風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。葛溪在江西弋陽。②漏：漏壺，古代計(jì)時(shí)器。④行人：出門在外的人，這里指詩(shī)人自己。（2 分）【小題3】全詩(shī)描寫了哪些景物？抒發(fā)了什么樣的情感？（3 分）【答案】【小題1】坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。【小題3】描寫了缺月、孤燈、風(fēng)露、鳴蟬、疏桐等衰殘的景象（1分，寫出三個(gè)即可）。【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】 【小題1】試題分析：把握詩(shī)歌內(nèi)容，就是要把握詩(shī)歌的意象和意境，這里的理解填寫考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力，填寫正確即可。能力層級(jí)為分析綜合C。品味關(guān)鍵字詞是詩(shī)歌考查的主要內(nèi)容?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的語言?！拘☆}3】試題分析：把握詩(shī)歌內(nèi)容，就是要把握詩(shī)歌的意象和意境，是要求學(xué)生把握詩(shī)意以及基本表情達(dá)意的方式等，是詩(shī)鑒賞的重要考點(diǎn)之一。一般答題方法是抓住詩(shī)中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會(huì)詩(shī)人的思想情感。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。B．《故鄉(xiāng)》以作者回故鄉(xiāng)的見聞感受為線索，描寫了舊時(shí)代的農(nóng)民的生活遭際與精神病苦，表達(dá)了作者憎恨舊社會(huì)、同情勞動(dòng)人民、渴望創(chuàng)造新生活的感情。D．《我的叔叔于勒》是法國(guó)作家莫泊桑寫的一篇短篇小說。【答案】B【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B《故鄉(xiāng)》是一篇小說，不能說是“作者”，因?yàn)樾≌f中的“我”一定不是作者本人的。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學(xué)常識(shí)及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識(shí)記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時(shí)堅(jiān)持由課內(nèi)到課外的原則，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上加以拓展延伸?！变秩救龒{一帶險(xiǎn)峻、悲涼的氛圍，為全文定下基調(diào)。C作者在《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》中抒發(fā)了對(duì)青海湖的贊美，對(duì)美好大自然的神往，也流露出作者的感慨：希望人們愛護(hù)自然，保護(hù)自然。”這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法。B、仲春是指春季的第二個(gè)月。（只填序號(hào)）（3分）①母愛，童真，自然，人生 ②《海底兩萬里》 ③凡爾納 ④夏洛蒂愛》 ⑨現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父（1）中國(guó)：（2）英國(guó)：（3）法國(guó)：【答案】（1）中國(guó)：①⑤⑦（2）英國(guó)：④⑥⑧（3）法國(guó)：②③⑨（3分，每組1分。對(duì)于文學(xué)名著還是建議學(xué)生能整本讀，即使不能讀原著，也應(yīng)該讀適合初中生讀的簡(jiǎn)化本，只有這樣才能系統(tǒng)全面的掌握。：（4分）【小題1】他是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師、中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠，他被譽(yù)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響的作家之一，這位作家是。行者雖然生恨怒，因師路阻讓娥流。女流怎與男兒斗，到底男鋼壓女流。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。孫悟空“雖然生恨怒”，卻又“有意說親由”，是因?yàn)樗枇_釵女的芭蕉扇去滅火焰山之火。對(duì)中國(guó)的四大名著考點(diǎn)要格外重視。（4分）【小題1】《海底兩萬里》是生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一，他的另兩部作品是《 》和《神秘島》?！敬鸢浮俊拘☆}1】《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》(1分)【小題1】羅曼托爾斯泰（人名書寫不完整或沒有間隔號(hào)的均不給分，共3分）【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品【解析】要求學(xué)生對(duì)課后推薦的名著加以識(shí)記，尤其是名著里主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢?！敬鸢浮俊度龂?guó)演義》 關(guān)羽 劉備 曹操（每空1分，共4分）【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說【解析】此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。8.(4分)塞上聽吹笛 高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。注：《梅花落》，一曲名。（2分）【小題2】.詩(shī)歌三四兩句抒發(fā)了一種怎樣的情感？【答案】【小題1】一二句實(shí)寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。三四句虛寫景，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間將色和香灑滿天山?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī)【解析】【小題1】前二句寫的是實(shí)景：胡天北地，冰雪消融，是牧馬的時(shí)節(jié)了。開篇就造成一種邊塞詩(shī)中不多見的和平寧謐的氣氛。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問出之，虛之又虛。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），而想到梅花之落。每逢周六，都要懲罰一下本周以來犯過錯(cuò)誤的孩子，然后他就去做晚禱，這時(shí)，廚房成了孩子們的天地?！拘☆}2】《水滸傳》中許多家喻戶曉的故事，請(qǐng)從下面的提示中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述其相關(guān)的故事情節(jié)，并寫出主人公的綽號(hào)。他看到兩個(gè)公差欲害林沖，及時(shí)出手，救了林沖一命。景陽岡打虎：行者武松路過景陽岡，沿途看到有關(guān)山上有老虎的告示，可他偏向虎山行?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說 【解析】略。對(duì)于句子順序，平時(shí)在閱讀中要注意典型語段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接；對(duì)于句意理解，要結(jié)合具體的語境理解關(guān)鍵語句的意思?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。B．2314 D．2413（）A．《天上的街市》郭沫若 C．《紙船寄母親》冰心【答案】D【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：D中應(yīng)是“《觀滄?！凡懿佟?。能力層級(jí)為識(shí)記A。然后，他們開始制訂他們的計(jì)劃。不過，聽了湯姆的計(jì)劃后，他 不得不承認(rèn)當(dāng)個(gè)罪犯有其明顯的好處，因此他同意做海盜了。這地方?jīng)]人住，靠河的對(duì)岸 更近些，挨著一片茂密的、幾乎無人涉足的林子。既然做了海盜，搶劫些什么人呢？這事他們沒想過！接著，他們找到了哈克貝利〃費(fèi)恩，他馬上加入了他們當(dāng) 中，因?yàn)楦墒裁葱挟?dāng)對(duì)他來說都一樣，他不在乎。那兒有一只小木筏，他們打算搶過來。下午將盡的時(shí)候，他們已經(jīng)放出風(fēng)去，說是全鎮(zhèn)要不了多久就會(huì)“聽到 些什么”，這下他們好不得意，好不風(fēng)光?！?【小題1】上文的作者是誰？根據(jù)原著，說說湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么？為什么他最后選定當(dāng)海盜？這次當(dāng)海盜的結(jié)局怎樣？【小題2】結(jié)合原著請(qǐng)你對(duì)湯姆的這段海盜生活作點(diǎn)評(píng)價(jià)。吐溫；做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長(zhǎng)?！拘☆}2】（1）湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無 味生活的反抗，是可以理解的。（2）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天 是不值得提倡的，更不能去模仿他?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容?！拘☆}2】根據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫具體舉例，分析人物的性格和思想品質(zhì)，然后聯(lián)系實(shí)際對(duì)湯姆的做法利弊進(jìn)行分析。能力層級(jí)為探究F。考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。 李益回樂峰前沙似雪,受降城下月如霜。對(duì)《夜上受降城聞笛》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．這是一首抒寫戍邊將士思鄉(xiāng)愁情的名作。B．詩(shī)歌的前兩句描寫了一幅邊塞月夜的獨(dú)特景色。詩(shī)人如此運(yùn)筆，是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。“不知何處”，寫出了詩(shī)人月夜聞笛時(shí)的迷惘心情，映襯出夜景的空寥寂寞。D．全詩(shī)將詩(shī)情、畫意和音樂美熔于一爐，構(gòu)成了幽邃的藝術(shù)境界。對(duì)詩(shī)歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩(shī)歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。第三篇：初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《先秦諸子百家》課后訓(xùn)練【85】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《先秦諸子百家》課后訓(xùn)練【85】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ ，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《登幽州臺(tái)歌》、《渡荊門送別》和《春望》的作者都是“唐代詩(shī)人”。C．《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》是“四書”的合稱。“今年春節(jié)文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬（出人預(yù)料的獲勝者）。兩句中對(duì)加點(diǎn)的“時(shí)髦”詞解釋都是錯(cuò)誤的?！敖衲甏汗?jié)文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬（出人預(yù)料的獲勝者）。兩句中對(duì)加點(diǎn)的“時(shí)髦”詞解釋都是正確的。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于一些新興詞語的認(rèn)知，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中要做一個(gè)有心人，要注意積累并加以運(yùn)用。B．《陳涉世家》選自東漢司馬遷的《史記》，魯迅曾稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。D．《畫山繡水》是一篇游記散文，作者描寫了從漓江上觀賞到的山水美景，表現(xiàn)出珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來的人生理想。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識(shí)還是應(yīng)該心中有數(shù)的．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語文的基礎(chǔ)知識(shí)及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高． 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻?！拘☆}1】從本詩(shī)中找出描寫優(yōu)美迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子。【小題1】表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村（田園）生活的依戀之情。根據(jù)對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解找出描寫優(yōu)美迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子即可。體會(huì)作者的情感：（1）詩(shī)歌的內(nèi)容，（2）詩(shī)歌的寫作背景，（3）作者的生平經(jīng)歷。B．《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。D．《名人傳》中雙耳失聰?shù)呢惗喾以谏淖詈髮懗隽瞬恍嗟摹稓g樂頌》，表現(xiàn)了他面對(duì)苦難不屈不撓抗?fàn)幍木瘛！拘☆}2】昆蟲學(xué)家 以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。魯迅曾把這部名著奉為“ ”的楷模。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累即可。A．《送東陽馬生序》——《宋學(xué)士文集》——宋濂(明初文學(xué)家)B．《馬說》——《韓愈文選》——韓愈(唐代文學(xué)家)C．《與朱元思書》——《吳均文選》——吳均(南朝梁文學(xué)家)D．《五柳先生傳》——《陶淵明集》——陶淵明(東晉文學(xué)家)【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品【解析】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。索亞歷險(xiǎn)記》的作者是________________，他是_____國(guó)人。（3分）【答案】馬克?吐溫 美 刷墻。索亞歷險(xiǎn)記》的考查，只要按照《初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求對(duì)原著進(jìn)行閱讀，解決這樣的題目就很簡(jiǎn)單了?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。（）（3分）A 《最后一片葉子》作者歐B 《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。D 《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一?！蹲詈笠黄~子》作者歐考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。，詩(shī)中所表示的節(jié)令是（）（）（）（）A．去年元月時(shí)，花市燈如晝。B．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。C．細(xì)雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。【答案】元宵節(jié) 七夕 重陽 春節(jié)【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：A中“元月”表明為“元宵節(jié)”；B中“牽?？椗睒?biāo)志“七夕”；C中“登高”說明為“重陽”；D中“一歲除”說明為“春節(jié)”。能力層級(jí)為識(shí)記A。過了春江偶回首?！拘☆}1】這首詩(shī)寫的是回顧對(duì)岸所見到的景象，從詩(shī)句“”可以看出。詩(shī)人用“嫩”“新生”形容水，流露出了喜悅和憐愛之情。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答，注意結(jié)合詩(shī)句，展開合理想象?？键c(diǎn)：識(shí)記詩(shī)歌的基本常識(shí)?！拘☆}2】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。特點(diǎn)：河水清澈，流速緩慢，河中有的地方水很淺，露出了細(xì)沙。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。愛殺江南！【小題1】下列對(duì)本詞理解錯(cuò)誤的是()A．這首小令描繪了江南水仙的美。C．江南人家身處秀麗之景生活富足?！拘☆}2】請(qǐng)用自己的語言形象描繪“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐”所展示的畫面。【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析能力。A項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，這首曲表現(xiàn)了江南風(fēng)物明麗雋美的特點(diǎn)。首先要對(duì)詩(shī)句內(nèi)容有清楚的了解，在翻譯詩(shī)句的基礎(chǔ)上，加上合理的想象，描繪詩(shī)句的內(nèi)容。這句詩(shī)的意思是“陽光照耀江水，騰起了薄薄的煙霧，兩岸人家彩繪的屋檐相連,畫梁相接。，完成下列小題。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！敬鸢浮俊拘☆}1】“楊花”落盡，點(diǎn)名季節(jié)。2分渲染一種哀傷、惆悵氣氛，表達(dá)了作者悲苦、哀怨的心情。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，詩(shī)句生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人的憂愁和無奈，抒發(fā)了作者